單項(xiàng)選擇題衛(wèi)生知識(shí)知曉率的分母為被調(diào)查者總?cè)藬?shù)，分子是（）

A.被調(diào)查者衛(wèi)生知識(shí)得分總和
B.衛(wèi)生知識(shí)平均分
C.正確知曉某知識(shí)的人數(shù)
D.答正確的總?cè)藬?shù)
E.答對(duì)的分?jǐn)?shù)


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1.單項(xiàng)選擇題將研究對(duì)象按隨機(jī)原則分為實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組的研究計(jì)劃是（）

A.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃
B.自身前后對(duì)照比較計(jì)劃
C.配對(duì)研究計(jì)劃
D.前瞻研究計(jì)劃
E.實(shí)驗(yàn)研究計(jì)劃

2.單項(xiàng)選擇題屬于健康教育計(jì)劃的總體目標(biāo)的是（）

A.便前、便后洗手行為形成率在70％以上
B.80％以上孕婦在孕期去醫(yī)院接受產(chǎn)前檢查4次
C.改善目標(biāo)人群健康狀況，提高生活質(zhì)量
D.吸煙導(dǎo)致心血管疾病的知曉率達(dá)到80％
E.相信婚前檢查有助于婚后幸福達(dá)到80％

3.單項(xiàng)選擇題客觀分析社區(qū)存在的主要健康問(wèn)題通常利用（）

A.調(diào)查研究方法
B.現(xiàn)況研究方法
C.普查方法
D.流行病學(xué)方法
E.生態(tài)學(xué)研究方法

4.單項(xiàng)選擇題預(yù)試驗(yàn)應(yīng)該采用的方法是（）

A.個(gè)人深入訪談法
B.小組討論法
C.頭腦風(fēng)暴法
D.角色扮演法
E.案例分析法

5.單項(xiàng)選擇題健康教育計(jì)劃到目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)之間要經(jīng)歷的過(guò)程是（）

A.活動(dòng)時(shí)間表
B.實(shí)施計(jì)劃
C.分析目標(biāo)人群
D.制訂評(píng)價(jià)計(jì)劃
E.計(jì)劃目標(biāo)

6.單項(xiàng)選擇題一個(gè)健康教育計(jì)劃的目標(biāo)可分為總體目標(biāo)和（）

A.實(shí)施目標(biāo)
B.有效目標(biāo)
C.具體目的
D.分目標(biāo)
E.具體目標(biāo)

7.單項(xiàng)選擇題下列評(píng)價(jià)指標(biāo)中屬于遠(yuǎn)期效果評(píng)價(jià)指標(biāo)的是（）

A.衛(wèi)生知識(shí)合格率
B.衛(wèi)生知識(shí)知曉率
C.平均期望壽命
D.行為改變率
E.信念流行率

8.單項(xiàng)選擇題效果評(píng)價(jià)的焦點(diǎn)在于活動(dòng)對(duì)目標(biāo)人群知識(shí)、態(tài)度、行為的（）

A.間接影響
B.直接評(píng)價(jià)
C.直接影響
D.間接評(píng)價(jià)
E.直接干預(yù)

9.單項(xiàng)選擇題健康教育計(jì)劃效果評(píng)價(jià)的內(nèi)容中，影響目標(biāo)人群健康行為的外因是（）

A.知識(shí)
B.信念
C.態(tài)度
D.法規(guī)
E.技能

10.單項(xiàng)選擇題通過(guò)健康教育干預(yù)，某行為發(fā)生定向改變的難易程度，稱(chēng)為（）

A.高可變性
B.可變性程度
C.行為可變性
D.相關(guān)可變性
E.高低可變性