A.個人深入訪談法
B.小組討論法
C.頭腦風暴法
D.角色扮演法
E.案例分析法
你可能感興趣的試題
A.活動時間表
B.實施計劃
C.分析目標人群
D.制訂評價計劃
E.計劃目標
A.實施目標
B.有效目標
C.具體目的
D.分目標
E.具體目標
A.衛(wèi)生知識合格率
B.衛(wèi)生知識知曉率
C.平均期望壽命
D.行為改變率
E.信念流行率
A.間接影響
B.直接評價
C.直接影響
D.間接評價
E.直接干預
A.知識
B.信念
C.態(tài)度
D.法規(guī)
E.技能
A.高可變性
B.可變性程度
C.行為可變性
D.相關(guān)可變性
E.高低可變性
A.按隨機原則將研究對象分為實驗組和對照組
B.實驗組和對照組采用配對方法，使兩組主要因素方面相似
C.實驗組進行干預，對照組不進行干預
D.兩組都進行干預，比較兩組干預前后的不同
E.對照組與實驗組兩組主要因素相同，具有可比性
A.認可
B.認定
C.判定
D.承認
E.評價
A.照顧的人群
B.干預的人群
C.關(guān)懷的人群
D.教育的人群
E.幫助的人群
A.準實驗研究計劃
B.實驗研究計劃
C.配對研究計劃
D.前瞻研究計劃
E.自身前后對照比較計劃
最新試題
只能提高知曉率的是（）
為了一定的傳播目的，將收集到的信息進行加工處理，優(yōu)選信息內(nèi)容，用適當?shù)膫鞑シ柋憩F(xiàn)出來，便形成了（）
從總體中隨機抽取若干群組，對群組內(nèi)所有單位進行調(diào)查的方法是（）
從總體N個單位中，按照一定的技術(shù)程序以同等概率，隨機抽取n個單位的是（）
在健康教育干預中，社區(qū)參與的時機應是（）
關(guān)于健康教育與健康促進關(guān)系的正確表述是（）
防治高血壓的首要要素是（）
評價的焦點在于活動對目標人群知識、態(tài)度、行為的直接影響是（）
健康促進測量了解人群健康狀況的分布和趨勢，討論和分析影響人們健康的因素（）
健康促進的基本內(nèi)涵包括（）