針對(duì)不同需求的員工，應(yīng)如何選擇激勵(lì)方式？

相對(duì)于傳統(tǒng)的工業(yè)經(jīng)濟(jì)而言，服務(wù)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的增長要素除資本、土地、勞動(dòng)之外，還包括（）。

一名合格的物流培訓(xùn)講師應(yīng)具備哪些素質(zhì)？

根據(jù)馬斯洛需求層次理論，下列屬于自我實(shí)現(xiàn)需要的激勵(lì)方式為（）。

針對(duì)業(yè)務(wù)基層人員的培訓(xùn)內(nèi)容的特點(diǎn)是（）。

根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，列舉編寫講義的技巧。

針對(duì)公司中層管理人員，培訓(xùn)內(nèi)容的重點(diǎn)應(yīng)放在（）。

激勵(lì)是一種（）的管理方式。

物流講師的培訓(xùn)工作流程一般是怎樣的？

面向供應(yīng)鏈綜合管理服務(wù)，要求現(xiàn)代物流業(yè)務(wù)人員應(yīng)該熟練掌握和運(yùn)用（）的知識(shí)、技術(shù)和手段。