單項選擇題編寫人員根據課程目標或選題目標;提出()及教材內容提綱
A、編寫計劃
B、負責人名單
C、主編人員名單
D、考核方案
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題()是針對某一培養(yǎng)目標指定的規(guī)范性教學文件
A、培訓課程教學大綱
B、培訓教學大綱
C、課程教學大綱
D、教學大綱
2.單項選擇題()是指與企業(yè)培訓各項培訓活動及其目標相適應的培訓課程的集合體;它包括諸多既相互聯系、又相互獨立、辨證統(tǒng)一、縱橫排列的課程科目。
A、培訓課程設計
B、培訓課程體系
C、培訓課程計劃
D、培訓課程方案
3.單項選擇題()是實現教學目標、保證教學質量的重要措施;是課程方案中的一個重要組成部分
A、課程
B、課程評價
C、教學策略
D、教學組織
4.單項選擇題()是指在全面、客觀的培訓需求分析基礎上;對某一培訓項目做出的培訓目標、培訓時間、培訓地點、培訓者、培訓對象、培訓方式和培訓內容等進行的預先系統(tǒng)設計
A、課程
B、課程評價
C、教學項目實施計劃
D、項目計劃
5.單項選擇題()的基本含義就是尋找、發(fā)現、挖掘、選擇
A、項目開發(fā)
B、開發(fā)
C、課程開發(fā)
D、教材開發(fā)
6.單項選擇題()是進行測量及數據統(tǒng)計分析的基本要素
A、單位
B、量表
C、標準
D、參照點
7.單項選擇題變量是人員素質測評數據分析中常用的概念;一般包括連續(xù)變量和()
A、不連續(xù)變量
B、二分變量
C、奇偶變量
D、分數變量
8.單項選擇題()是用檢驗測評工具準確性的主要尺度
A、檢驗標準
B、測驗指標
C、信度指標
D、信度標準
9.單項選擇題筆試測驗種類很多;根據測驗的性質分類可以分為:認知測驗和()
A、智力測驗
B、成就測驗
C、人格測驗
D、傾向測驗
10.單項選擇題16PF人格測驗;是由()人格及能力測驗研究所的卡特爾教授創(chuàng)立的
A、英國
B、法國
C、德國
D、美國
最新試題
示范性培訓教材開發(fā)的原則有()
題型:多項選擇題
發(fā)現學習教學模式的理論基礎是()
題型:單項選擇題
開展培訓質量管理工作的基本原則()
題型:多項選擇題
對員工進行咨詢、指導的基本過程是()。
題型:單項選擇題
用“比較對照法”審核教材,就是將內容相同但標準不同的教材進行比較分析,審定出較好的版本。
題型:判斷題
培訓教學的組織與實踐屬于培訓的四個階段中()階段。
題型:單項選擇題
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指()。
題型:多項選擇題
對培訓機構的評估是對某個培訓機構的教育、教學狀況和()的分析、判斷和評定。
題型:單項選擇題
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指()。
題型:多項選擇題
對教學工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
題型:單項選擇題