A.體系時代性
B.體系發(fā)展性
C.體系創(chuàng)新性
D.體系獨特性
E.體系靈活性
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A.計劃中的任務明確性
B.計劃內(nèi)容具有綜合性
C.計劃周期具有長期性
D.計劃中的各要素具有原則性、概況性
D.計劃中的結(jié)構(gòu)合理性
A.研究項目,明確目的
B.找準需求,確定對象、內(nèi)容及方式
C.分析資源、環(huán)境、做好安排
D.擬定計劃草案,保障運作有序
E.撰寫策劃書,提供決策
A.崗位輪換式
B.崗位再造工程
C.崗位形式再造
D.工作內(nèi)容擴大化
E.工作內(nèi)容豐富化
A.市場外部性
B.機制外部性
C.負外部性
D.正外部性
E.系統(tǒng)外部性
A.資源利用方式的選擇
B.勞動力資源的稀缺性
C.效用最大化
D.勞動力的供給
E.勞動力市場
A.價格因素
B.收入因素
C.相關物品價格
D.個人嗜好
E.消費者的未來預期
A.專業(yè)
B.質(zhì)量
C.業(yè)務
D.績效
A.標準
B.依據(jù)
C.文件
D.辦法
A.協(xié)商會
B.辯論會
C.研討會
D.診斷會
A.法制化
B.法律化
C.自由化
D.多樣化
最新試題
示范性培訓教材開發(fā)的原則有()
培訓教學的組織與實踐屬于培訓的四個階段中()階段。
對教學工作的監(jiān)督、檢查可采用()。
開發(fā)培訓項目在IS010015培訓質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
程序教學模式的理論依據(jù)是以()為基礎。
監(jiān)督檢查教學工作常用的技巧有()。
常用的企業(yè)培訓師任用制度有()。
培訓師在進行培訓指導工作時,要()。
企業(yè)培訓工作的組織者在工作中至少要具備的角色有()
建立企業(yè)培訓師人才庫要把握的基本要點是()。