A.培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)
B.培訓(xùn)要求
C.應(yīng)用工具
D.培訓(xùn)計(jì)劃
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A.培訓(xùn)提高
B.妥善安置
C.衡量能力
D.安全保障
A.職業(yè)機(jī)會(huì)
B.職業(yè)認(rèn)知
C.職業(yè)潛能
D.職業(yè)能力
A.員工發(fā)展?jié)摿χ笜?biāo)
B.市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)指標(biāo)
C.人才素質(zhì)與企業(yè)需求的吻合程度指標(biāo)
D.未來(lái)人才需求的規(guī)格指標(biāo)
A.職業(yè)教育
B.學(xué)歷教育
C.證書(shū)培訓(xùn)
D.職業(yè)培訓(xùn)
A.規(guī)范
B.規(guī)則
C.思想
D.信念
A.責(zé)任心
B.覺(jué)悟修養(yǎng)
C.事業(yè)心
D.道德品質(zhì)
A.觀察法、面談法
B.問(wèn)卷調(diào)查法
C.工作實(shí)踐與工作日寫(xiě)實(shí)法
D.功能性工作分析法
E.關(guān)鍵事件法
A.管理學(xué)、運(yùn)籌學(xué)
B.經(jīng)濟(jì)學(xué)、心理學(xué)
C.心理學(xué)、測(cè)量學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)
D.經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)
A.成就測(cè)驗(yàn)
B.體力測(cè)驗(yàn)
C.人格測(cè)驗(yàn)
D.智力測(cè)驗(yàn)
A.崗位
B.崗位分析
C.崗位再設(shè)置
D.崗位設(shè)置
最新試題
示范性培訓(xùn)教材開(kāi)發(fā)的原則有()
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師在指導(dǎo)開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目時(shí),必須首先判斷培訓(xùn)項(xiàng)目的選擇是否具有()
開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于()階段。
教學(xué)督導(dǎo)工作規(guī)則的基本內(nèi)容包括:()。
培訓(xùn)師應(yīng)該成為“全能”的培訓(xùn)者,“全能”培訓(xùn)者可以細(xì)化為具體的角色是()
對(duì)員工進(jìn)行咨詢(xún)、指導(dǎo)的基本過(guò)程是()。
企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括()
任用企業(yè)培訓(xùn)師要堅(jiān)守()
模仿---練習(xí)教學(xué)過(guò)程模式的基本程序是()
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()