A.報名率
B.參培率
C.參培人數(shù)
D.培訓(xùn)后合理使用率
E.培訓(xùn)后晉升率
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.價格因素
B.相關(guān)物品的價格
C.收入因素
D.個人嗜好
E.消費者的未來預(yù)期
A.管理方式
B.操作規(guī)范
C.考核標(biāo)準(zhǔn)
D.組織形式
A.刻苦鉆研
B.加強自我修養(yǎng)意識
C.遵紀(jì)守法
D.樹立團隊精神
E.樹立終身學(xué)習(xí)意識
A.進(jìn)職業(yè)培訓(xùn)事業(yè)的發(fā)展
B.高培訓(xùn)師的職業(yè)道德和修養(yǎng)
C.人際關(guān)系和行為
D.贏得職業(yè)聲譽
E.提高管理水平
A.溝通
B.審計
C.事商務(wù)
D.握職業(yè)界限
A.針對性原則
B.科學(xué)性原則
C.協(xié)調(diào)性原則
D.簡明化原則
A.多媒體化
B.網(wǎng)絡(luò)化
C.無紙化
D.系統(tǒng)化
A.分析與建議
B.數(shù)據(jù)與統(tǒng)計
C.評價與分析
D.總結(jié)與建議
A.過程性
B.效能性
C.診斷性
D.前測性
A.個性化原則
B.成人教學(xué)規(guī)律原則
C.互動原則
D.化原則
最新試題
教學(xué)整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師()的一個重要方面。
培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于,與培訓(xùn)()同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。
開展培訓(xùn)質(zhì)量管理工作的基本原則()
培訓(xùn)教學(xué)的組織與實踐屬于培訓(xùn)的四個階段中()階段。
程序教學(xué)模式的理論依據(jù)是以()為基礎(chǔ)。
培訓(xùn)質(zhì)量管理和培訓(xùn)評估的關(guān)系是()
培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指()。
對員工進(jìn)行咨詢、指導(dǎo)的基本過程是()。
新培訓(xùn)教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)()。
發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)是()