判斷題通過聽課制度可以直接了解企業(yè)培訓師的語言運用情況，課堂組織能力和應變能力。
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8.判斷題家務勞動者屬于勞動人口。
9.多項選擇題屬于契約式學習的階段有（）
A.結構
B.學習
C.資源
D.設計
E.預測
10.多項選擇題評估方案的審定方法有（）
A.加權分析法
B.指標測試法
C.關鍵技術試評估檢測法
D.邏輯分析法
E.關鍵要素審定法
最新試題
培訓教材開發(fā)的新趨勢是指（）。
題型：多項選擇題
為了規(guī)避培訓質(zhì)量主要問題，應從（）方面加以考慮。
題型：多項選擇題
制定培訓項目實施計劃在IS010015培訓質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。
題型：單項選擇題
培訓教學的組織與實踐屬于培訓的四個階段中（）階段。
題型：單項選擇題
高級企業(yè)培訓師在指導開發(fā)培訓項目時，必須首先判斷培訓項目的選擇是否具有（）
題型：單項選擇題
示范性培訓教材開發(fā)的原則有（）
題型：多項選擇題
企業(yè)培訓教學管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）
題型：多項選擇題
開發(fā)培訓項目在IS010015培訓質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。
題型：單項選擇題
開展培訓質(zhì)量管理工作的基本原則（）
題型：多項選擇題
企業(yè)培訓工作的組織者在工作中至少要具備的角色有（）
題型：多項選擇題