A.天才
B.獨創(chuàng)
C.平庸
D.新奇
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.思想的與眾不同
B.思想的突發(fā)性
C.思想的深刻
D.思想的膚淺
A.程硯秋
B.梅蘭芳
C.譚元壽
D.蓋叫天
A.強(qiáng)烈的事業(yè)心和個人的天賦
B.專業(yè)技能和感受力
C.不懈的藝術(shù)追求和體味
D.間接經(jīng)驗和技術(shù)水平
A.藝術(shù)像金字塔
B.藝術(shù)像深深的潭水
C.藝術(shù)像高山
D.藝術(shù)像廣闊的海洋
A.“一種構(gòu)形的本性”
B.“神明才慧”
C.“真實名符其實的發(fā)現(xiàn)”
D.“特殊的感悟”
A.色彩、線條、明暗處理
B.體積在空間中的造型
C.音響、節(jié)奏、旋律
D.人物談話的獨特語言、行為方式
A.豐富的想象能力和創(chuàng)造力
B.精湛的藝術(shù)技巧和表現(xiàn)才能
C.深刻的藝術(shù)體驗和感悟
D.堅持不懈的藝術(shù)追求和模仿
A.“得心應(yīng)手”
B.“苦盡甜來”
C.“水到渠成”
D.“龍飛鳳舞”
A.藝術(shù)揣摩
B.藝術(shù)追求
C.藝術(shù)作品
D.藝術(shù)體驗
A.主觀體驗、客觀體驗
B.自發(fā)體驗、自覺體驗
C.主體體驗、客體體驗
D.聽覺體驗、視覺體驗
最新試題
柏拉圖將講故事的方式分為單純敘事和()兩種,肯定前者,貶斥后者。
簡述藝術(shù)設(shè)計與現(xiàn)代生活的關(guān)系。
簡述我國古代藝人的職業(yè)類型。
造型藝術(shù)敘事與描述的區(qū)別源自()的區(qū)別。
(),源于革命戰(zhàn)爭年代形成的歌舞戲劇宣傳隊,是新中國以來國有院團(tuán)的樣板。
從藝術(shù)學(xué)視角保護(hù)非遺,是依(),推動非遺的傳承振興。
簡述中國書畫固有的藝術(shù)傳統(tǒng)在進(jìn)入學(xué)院派體制所產(chǎn)生的限制和虛弱。
勒·柯布西耶的()建筑理念,鼓勵建筑師向工程師學(xué)習(xí),以建造輪船、飛機(jī)和汽車的精神來建造房屋。
就表意藝術(shù)而論,用于表意的第一媒介是()的,第二媒介是()的。
當(dāng)代藝術(shù)具有較強(qiáng)()的根本原因是:臨時充當(dāng)表意媒介的事物不會朝向媒介化方向發(fā)展,因此會在極大程度上保留自己的物性。