單項選擇題關(guān)于奧蘇伯爾，下列說法正確的是（）。

A.奧蘇伯爾提倡的學(xué)習(xí)方法是接受法
B.有意義學(xué)習(xí)會受到學(xué)習(xí)材料本身性質(zhì)的影響，不會受到學(xué)習(xí)者自身因素的影響
C.死記硬背《蘭亭集序》是有意義學(xué)習(xí)
D.螺旋課程是奧蘇伯爾提出的


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1.單項選擇題一聽見開門的聲音，小明馬上關(guān)掉手機(jī)開始看書。這種情況屬于加涅學(xué)習(xí)層次分類中的（）。

A.刺激—反應(yīng)學(xué)習(xí)
B.言語聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)
C.信號學(xué)習(xí)
D.命題學(xué)習(xí)

2.單項選擇題下列關(guān)于學(xué)習(xí)理論說法錯誤的是（）。

A.布魯納根據(jù)斯金納操作條件反射學(xué)習(xí)中連續(xù)漸進(jìn)法的原理，提出了掌握學(xué)習(xí)理論
B.嘗試—錯誤往往是頓悟的前奏，頓悟則是練習(xí)到某種程度時出現(xiàn)的結(jié)果
C.奧蘇伯爾認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)該是通過接受而發(fā)生，而不是通過發(fā)現(xiàn)
D.托爾曼認(rèn)為學(xué)習(xí)是對符號—完形的認(rèn)知

5.單項選擇題以下關(guān)于認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論說法正確的是（）。

A.奧蘇伯爾認(rèn)為學(xué)習(xí)的實質(zhì)是主動的形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)
B.回避條件作用是在逃避條件作用的基礎(chǔ)上建立的
C.整合協(xié)調(diào)原則要求學(xué)生對認(rèn)知結(jié)構(gòu)中現(xiàn)有要素重新加以組合
D.苛勒提出了完形-頓悟說，完形是指事物之間的關(guān)系

6.單項選擇題兒童知道一個壽司被切成了八小塊，壽司并沒有變多變大。根據(jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展，該兒童至少處于（）。

A.感知運(yùn)動階段
B.前運(yùn)算階段
C.具體運(yùn)算階段
D.形式運(yùn)算階段

9.單項選擇題關(guān)于各種記憶，以下說法正確的是（）。

A.感覺記憶主要來自于聽覺和視覺，其容量為7±2個組塊
B.長時記憶是指保持時間在1分鐘之內(nèi)的記憶
C.工作記憶的容量非常大
D.瞬時記憶是指保持時間在幾秒鐘內(nèi)的記憶