A.堅持“以人為本”的原則
B.堅持繼承與創(chuàng)新相結合的原則
C.廣泛性與先進性相結合的原則
D.堅持典范性和示范性相結合的原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.普遍型動機
B.偏重型動機
C.外部動機
D.內部動機
A.性別特征差異
B.性格特點差異
C.原有經驗差異
D.家庭背景差異
A.個性傾向性系統(tǒng)
B.自我意識系統(tǒng)
C.個性心理系統(tǒng)
D.自我評價系統(tǒng)
A.笑
B.愛
C.哭
D.恐懼
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
A.前攝抑制
B.倒攝抑制
C.前攝抑制和倒攝抑制
D.消退
A.目的性的加強
B.方法的形成
C.細致性的增加
D.概括性的提高
A.到4歲左右,兒童98%以上使用完整句
B.5~6歲是兒童語言發(fā)展最迅速的時期
C.兒童先掌握的是名詞和形容詞
D.兒童的不完整句大多發(fā)生在2歲以前,主要是單詞句和雙詞句
A.班杜拉
B.弗洛伊德
C.埃里克森
D.維果斯基
A.遺傳因素
B.自然環(huán)境
C.社會環(huán)境和教育
D.生理成熟
最新試題
關于學前兒童韻律活動中動作的選擇,下列說法正確的是()。
關于學前兒童韻律活動中音樂的選擇,下列說法正確的是()。
下列選項中,屬于學前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有()。
關于學前兒童音樂欣賞活動中音樂作品的選擇,下列說法正確的是()。
在打擊樂器演奏活動中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運用()的變化設計配器方案和進行演奏表現(xiàn)的活動。
在歌唱活動中,選擇曲調需要注意()。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動,可以發(fā)展幼兒的()。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
()對幼兒發(fā)展有重要的價值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進幼兒個性、社會性健康發(fā)展。
律動動作主要有()。