A、培訓(xùn)需求分析預(yù)測的層次
B、培訓(xùn)需求分析預(yù)測的目的
C、對(duì)預(yù)測結(jié)果的精確度
D、對(duì)預(yù)測工作的便捷性
E、對(duì)預(yù)測工作的經(jīng)濟(jì)性
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A、現(xiàn)狀與愿望存在著差距
B、同行之間存在著差距
C、理想與愿望之間存在著差距
D、現(xiàn)狀與愿望或與同行之間存在著差距
A、培訓(xùn)需求
B、需求
C、培訓(xùn)
D、需求分析
A、企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃
B、企業(yè)培訓(xùn)規(guī)劃
C、企業(yè)策劃
D、項(xiàng)目策劃
A.環(huán)境分析
B.組織形式分析
C.組織氣候分析
D.環(huán)境監(jiān)測的分析
A.規(guī)范性、普遍性和有效性
B.系統(tǒng)性、規(guī)范性和有效性
C.規(guī)范性、普遍性和時(shí)效性
D.系統(tǒng)性、普遍性和有效性
A.可操作性
B.質(zhì)量
C.可行性
D.客觀性
A.整體目標(biāo)與戰(zhàn)略要求
B.整體層次與戰(zhàn)略要求
C.整體需求與戰(zhàn)略要求
D.整體目的與整體需求
A、培訓(xùn)項(xiàng)目
B、培訓(xùn)計(jì)劃
C、培訓(xùn)需求
D、培訓(xùn)目標(biāo)
A、知識(shí)、技能
B、知識(shí)、能力
C、知識(shí)、技能和態(tài)度水準(zhǔn)
D、能力、態(tài)度
A.培訓(xùn)需求預(yù)測—培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)—培訓(xùn)項(xiàng)目策劃
B.培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)—培訓(xùn)需求預(yù)測—培訓(xùn)項(xiàng)目策劃
C.培訓(xùn)需求預(yù)測—培訓(xùn)項(xiàng)目策劃—培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)
D.培訓(xùn)項(xiàng)目策劃—培訓(xùn)需求預(yù)測—培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)
最新試題
培訓(xùn)需求測評(píng)、培訓(xùn)項(xiàng)目策劃和培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)的之間的順序關(guān)系為（）
分析預(yù)測的主要內(nèi)容有（）。
制定培訓(xùn)總體計(jì)劃的步驟有（）
培訓(xùn)規(guī)劃的特點(diǎn)是（）。
培訓(xùn)項(xiàng)目審定的原則有：（）
培訓(xùn)需求的整體分析是針對(duì)組織的目標(biāo)設(shè)置，確定符合組織的（）的培訓(xùn)需求。
培訓(xùn)需求預(yù)測的原則有（）
審定培訓(xùn)項(xiàng)目開發(fā)方案所采用的方法有（）
（）就是指導(dǎo)企業(yè)未來3~5年培訓(xùn)發(fā)展全局的計(jì)劃和策略。
企業(yè)對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生需求的原因主要有兩大方面，一是內(nèi)外部環(huán)境和人員發(fā)生了變化。二是（）