A.方法要得當(dāng)
B.過程要清楚
C.內(nèi)容要全面
D.表述要準(zhǔn)確、清楚
E.結(jié)論清楚
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A、集體審定原則
B、客觀性原則
C、程序性原則
D、系統(tǒng)性原則
E、規(guī)范性原則
A、頭腦風(fēng)暴法
B、德菲爾法
C、創(chuàng)意法
D、灰色系統(tǒng)法
E、智能放大法
A.報(bào)告的標(biāo)題
B.分折預(yù)測工作概況
C.分析預(yù)測的主要內(nèi)容
D.分析預(yù)測的具體成果
E.其他相關(guān)建議和說明
A、客觀性原則
B、適時(shí)性原則
C、廣泛性原則
D、多元性原則
E、經(jīng)濟(jì)性原則
A、確認(rèn)差距
B、進(jìn)行前瞻性分析
C、保證人力資源開發(fā)系統(tǒng)的有效性
D、決定培訓(xùn)的價(jià)值和成本
E、獲取內(nèi)部和外部的多方支持
A、環(huán)境變化
B、人員變化
C、工作變化
D、現(xiàn)狀與愿望的差距
E、于同行間的績效差距
A、企業(yè)基本概況的分析
B、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況的分析
C、企業(yè)員工基本素質(zhì)狀況分析
D、組織氣候分析
E、資源條件分析
A、培訓(xùn)需求分析預(yù)測的層次
B、培訓(xùn)需求分析預(yù)測的目的
C、對(duì)預(yù)測結(jié)果的精確度
D、對(duì)預(yù)測工作的便捷性
E、對(duì)預(yù)測工作的經(jīng)濟(jì)性
A、現(xiàn)狀與愿望存在著差距
B、同行之間存在著差距
C、理想與愿望之間存在著差距
D、現(xiàn)狀與愿望或與同行之間存在著差距
A、培訓(xùn)需求
B、需求
C、培訓(xùn)
D、需求分析
最新試題
培訓(xùn)需求分析預(yù)測的()是針對(duì)組織的目標(biāo)設(shè)置,確定符合組織的整體目標(biāo)與戰(zhàn)略要求的培訓(xùn)需求。
培訓(xùn)需求的整體分析是針對(duì)組織的目標(biāo)設(shè)置,確定符合組織的()的培訓(xùn)需求。
培訓(xùn)需求分析報(bào)告的基本內(nèi)容有()。
()是指特定工作的實(shí)際需要與現(xiàn)任職者現(xiàn)有知識(shí)能力之間的差距。
企業(yè)對(duì)培訓(xùn)產(chǎn)生需求的原因有()
培訓(xùn)項(xiàng)目策劃的方法有()
為保證培訓(xùn)需求預(yù)測的有效性,應(yīng)該在()層次上進(jìn)行。
()就是指導(dǎo)企業(yè)未來3~5年培訓(xùn)發(fā)展全局的計(jì)劃和策略。
培訓(xùn)規(guī)劃的特點(diǎn)是()。
組織整體分析法是針對(duì)()設(shè)置,確定符合組織的整體目標(biāo)與戰(zhàn)略要求的培訓(xùn)需求。