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多項選擇題培訓(xùn)經(jīng)濟學(xué)的主要指標(biāo)有（）。

A、培訓(xùn)辦學(xué)條件指標(biāo)
B、標(biāo)準化管理指標(biāo)
C、受培訓(xùn)者的數(shù)量和質(zhì)量指標(biāo)
D、培訓(xùn)的經(jīng)濟效益指標(biāo)
E、培訓(xùn)的微觀管理水平

1.單項選擇題培訓(xùn)質(zhì)量管理體系的構(gòu)成要素有管理與控制基礎(chǔ)、控制程序和（）。

A、作業(yè)規(guī)范
B、預(yù)期計劃
C、控制方法
D、管理標(biāo)準

2.單項選擇題（）是指對培訓(xùn)教學(xué)工作全過程進行監(jiān)督、檢查、指導(dǎo)、建議，并對教學(xué)總體質(zhì)量進行評價的活動。

A、培訓(xùn)教學(xué)監(jiān)督
B、培訓(xùn)質(zhì)量控制
C、培訓(xùn)質(zhì)量評估
D、培訓(xùn)教學(xué)指導(dǎo)

3.單項選擇題新培訓(xùn)教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。

A、邏輯性
B、科學(xué)性
C、可行性
D、時代性

4.單項選擇題培訓(xùn)質(zhì)量管理工作方案的關(guān)鍵在于，與培訓(xùn)（）同期相應(yīng)發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn)，其基本的質(zhì)量和效果直接影響著培訓(xùn)的最終質(zhì)量。

A、流程
B、計劃
C、效果
D、質(zhì)量

5.單項選擇題培訓(xùn)需求分析報告內(nèi)容中的分析預(yù)測的主要內(nèi)容有：企業(yè)基本概況分析、企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況分析、企業(yè)員工基本素質(zhì)狀況分析、資源條件分析和（）。

A、環(huán)境分析
B、組織形式分析
C、組織氣候分析
D、環(huán)境監(jiān)測分析

6.單項選擇題（）是在一定客觀條件下，對于現(xiàn)行的工作組織結(jié)構(gòu)、工作流程、工作方法、工作技術(shù)要求等方面的調(diào)整、革新。

A、崗位
B、崗位分析
C、崗位再設(shè)置
D、崗位設(shè)置

7.單項選擇題對教學(xué)工作地監(jiān)督、檢查可采用（）形成性監(jiān)督和診斷性監(jiān)督。

A、形成性監(jiān)督和診斷性監(jiān)督
B、形成性監(jiān)督和過程性監(jiān)督
C、過程監(jiān)督和結(jié)果監(jiān)督
D、過程監(jiān)督和診斷監(jiān)督

8.單項選擇題教學(xué)整體計劃和教案撰寫情況是評估培訓(xùn)師（）的一個重要方面。

A、工作態(tài)度
B、組織性
C、紀律性
D、科研水平

9.單項選擇題（）是對培訓(xùn)教材審核的內(nèi)容之一。

A、培訓(xùn)需求
B、培訓(xùn)策劃形式
C、教材內(nèi)容和教材結(jié)構(gòu)
D、培訓(xùn)組織形式

10.單項選擇題勞動力資源的（）始終是制約社會和個人需要和愿望得到充分滿足的基本因素。

A、開發(fā)
B、整合
C、實用性
D、稀缺性