多項(xiàng)選擇題人力資源開(kāi)發(fā)的基本工作程序（）。

A、需求分析
B、制定開(kāi)發(fā)方案
C、設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程方案
D、天發(fā)培訓(xùn)過(guò)程的組織、檢查、監(jiān)督和指導(dǎo)
E、培訓(xùn)效果評(píng)估


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1.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要指標(biāo)有（）。

A、培訓(xùn)辦學(xué)條件指標(biāo)
B、標(biāo)準(zhǔn)化管理指標(biāo)
C、受培訓(xùn)者的數(shù)量和質(zhì)量指標(biāo)
D、培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)效益指標(biāo)
E、培訓(xùn)的微觀管理水平

2.多項(xiàng)選擇題勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的具體對(duì)象主要有（）。

A、勞動(dòng)力資源供給
B、資源利用方式的選擇
C、效用最大化
D、勞動(dòng)力資源和利用
E、勞動(dòng)力市場(chǎng)

3.多項(xiàng)選擇題市場(chǎng)中的商品交換具有的特點(diǎn)是（）

A.產(chǎn)品的價(jià)格和買賣數(shù)量
B.商品的需求方
C.商品的供應(yīng)方
D.商品的價(jià)格和買賣數(shù)量
E.商品或產(chǎn)品的交換場(chǎng)所

4.多項(xiàng)選擇題在《職業(yè)教育法》的保障條件中還明確了職業(yè)教育培訓(xùn)的（）。

A、培訓(xùn)體系
B、經(jīng)費(fèi)來(lái)源
C、主要職責(zé)
D、師資建設(shè)
E、設(shè)施服務(wù)

5.多項(xiàng)選擇題培訓(xùn)師職業(yè)道德守則的含義是（）。

A、愛(ài)崗敬業(yè)恪守職責(zé)
B、遵紀(jì)守法為人師表
C、勤于鉆研精益求精
D、以人為本開(kāi)拓進(jìn)取
E、提高素質(zhì)盡職盡責(zé)

6.單項(xiàng)選擇題（）是指在自然失業(yè)率范圍內(nèi)的就業(yè)水平，其內(nèi)涵包括數(shù)量和質(zhì)量。

A、充分就業(yè)
B、就業(yè)者
C、勞動(dòng)力
D、勞動(dòng)力市場(chǎng)

7.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)弄組織建設(shè)強(qiáng)調(diào)，使組織內(nèi)部的每一位員工認(rèn)識(shí)到自身的（）。

A、素質(zhì)
B、潛在能力
C、價(jià)值
D、能力水平

8.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織需要進(jìn)行的五項(xiàng)修煉的核心是（）

A.自我超越
B.系統(tǒng)思考
C.建立共同愿景
D.轉(zhuǎn)換心智模式

10.單項(xiàng)選擇題（）是人力資源開(kāi)發(fā)有效性和有效程度的重要前提和保障。

A、需求預(yù)測(cè)
B、職業(yè)技能
C、業(yè)務(wù)水平
D、工作能力