單項(xiàng)選擇題期望理論的提出者是()

A.馬斯洛;
B.赫茨伯格;
C.弗魯姆;
D.亞當(dāng)斯


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1.單項(xiàng)選擇題大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是()

A.自我性;
B.自律性;
C.堅(jiān)持性;
D.自覺性

2.單項(xiàng)選擇題研究表明,當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()

A.多元化態(tài)勢(shì);
B.單一化態(tài)勢(shì);
C.極端化態(tài)勢(shì);
D.表象化態(tài)勢(shì)

3.單項(xiàng)選擇題在群體的影響和壓力下,個(gè)體放棄自己的意愿而采取與大多數(shù)人相一致的行為傾向被稱為()

A.親和行為;
B.人際交往;
C.從眾行為;
D.社會(huì)行為

4.單項(xiàng)選擇題()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。

A.內(nèi)在動(dòng)機(jī);
B.自我效能;
C.自我獎(jiǎng)懲;
D.自我強(qiáng)化

5.單項(xiàng)選擇題大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是()

A.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng);
B.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo);
C.社會(huì)文化的滲透與制約;
D.新聞媒體的宣傳與大眾印象

6.單項(xiàng)選擇題大學(xué)校園文化的同化功能是通過下列哪種方式實(shí)現(xiàn)的?()

A.從眾;
B.環(huán)境對(duì)心理的感染;
C.直接同化;
D.間接同化

8.單項(xiàng)選擇題心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺、經(jīng)驗(yàn)、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動(dòng)的技術(shù)是()

A.簡(jiǎn)述語(yǔ)意技術(shù);
B.自我表露的技術(shù);
C.提問技術(shù);
D.澄清技術(shù)

10.單項(xiàng)選擇題學(xué)校的環(huán)境氣氛、壓力與學(xué)生的愿望是影響大學(xué)生發(fā)展的()

A.表現(xiàn)性因素;
B.知識(shí)性因素;
C.組織性因素;
D.個(gè)體性因素