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A.實際型
B.技術(shù)型
C.研究型
D.傳統(tǒng)型
A.財政部
B.政府部門
C.國家審計署
D.內(nèi)閣
A.公共性
B.政策性
C.穩(wěn)定性
D.常規(guī)性
A.服務(wù)型組織文化
B.法治型組織文化
C.法制型組織文化
D.企業(yè)家文化
A.正強化
B.負(fù)激勵
C.懲罰
D.負(fù)強化
A.公益目標(biāo)原則
B.精干高效原則
C.動態(tài)性與適應(yīng)性相結(jié)合
D.有效管理幅度原則
A.人力資源數(shù)量
B.人力資源的質(zhì)量
C.人力資源的結(jié)構(gòu)
D.人力資源的道德
最新試題
崗前培訓(xùn),也稱上崗引導(dǎo),是指在員工就任某一崗位或職務(wù)前,結(jié)合其即將就任的崗位或職務(wù)要求所進行的文化、價值觀以及崗位任務(wù)、職責(zé)和()等的教育和訓(xùn)練。
彈性管理最突出的特征就是(),或者說,在一定彈性限度內(nèi)有一個彈性范圍。
管理人員的配置管理,不僅是確保組織發(fā)展和組織變革成功的重要手段,同時也關(guān)系到組織中管理人員的職業(yè)生涯、職業(yè)發(fā)展和個人家庭生活等問題,是激勵管理人員發(fā)揮最大效率的()
一些情形下不得對公務(wù)員進行辭退,具體包括()
公共部門和私人部門關(guān)于人力資源的差異在于()
四分法下的部門分類包括()
辭職的特點包括()
培訓(xùn)的著眼點在于提高員工的()。
公共部門人員實施控告的條件包括()
()是根據(jù)特定職位的勝任素質(zhì)要求,遵循一定的程序,采用事先制定好的題目、評價標(biāo)準(zhǔn)和評價方法,通過考官與應(yīng)聘者的溝通交流,來判斷應(yīng)聘者是否勝任該職位。