單項(xiàng)選擇題人們?cè)诮逃?、教學(xué)過(guò)程中積累了許多教學(xué)模式，其中最基本的是（）模式。

A、講授論
B、認(rèn)識(shí)論
C、實(shí)踐論
D、實(shí)驗(yàn)論


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1.單項(xiàng)選擇題角色扮演法的優(yōu)點(diǎn)有（）。

A、可以開(kāi)展活潑的學(xué)習(xí)活動(dòng)
B、可以一對(duì)多數(shù)人進(jìn)行
C、可以傳授抽象、基礎(chǔ)的內(nèi)容
D、可以提供隨機(jī)應(yīng)變的話題

2.單項(xiàng)選擇題按照預(yù)先編寫(xiě)的知道材料，由指導(dǎo)員、講師不斷地誘導(dǎo)學(xué)習(xí)這進(jìn)行討論的方法稱為（）。

A、自由討論法
B、集團(tuán)思考法
C、定型化討論法
D、專題討論會(huì)法

3.單項(xiàng)選擇題將企業(yè)活動(dòng)模型化，在訓(xùn)練場(chǎng)所中制造競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)，讓受訓(xùn)這體會(huì)其運(yùn)營(yíng)的訓(xùn)練技法稱為（）。

A、經(jīng)營(yíng)演習(xí)
B、角色扮演法
C、教育游戲法
D、體驗(yàn)學(xué)習(xí)法

4.單項(xiàng)選擇題職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理系統(tǒng)的構(gòu)成要素從基本類型上分，可劃分為（）和物質(zhì)系統(tǒng)兩方面。

A、人員系統(tǒng)
B、教學(xué)系統(tǒng)
C、教師系統(tǒng)
D、輔助人員系統(tǒng)

5.單項(xiàng)選擇題職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理人員體系主要包括（）和輔助人員兩方面。

A、教練
B、骨干人員
C、教師
D、中層領(lǐng)導(dǎo)

6.多項(xiàng)選擇題職業(yè)培訓(xùn)教師應(yīng)具有如下特性（）。

A、教學(xué)活動(dòng)的組織者
B、教學(xué)活動(dòng)的參與者
C、學(xué)業(yè)疑問(wèn)的解答者
D、教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)者

7.單項(xiàng)選擇題職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)輔助人員具有以下特性（）。

A、職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作的精神支持者
B、職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)活動(dòng)的工作組織者
C、職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作的物質(zhì)支持者
D、職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)工作的行政命令者

9.單項(xiàng)選擇題職業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)體系包括教學(xué)場(chǎng)所和（）兩大方面。

A、培訓(xùn)教師
B、儀器設(shè)備
C、工作人員
D、教學(xué)設(shè)施

10.單項(xiàng)選擇題培訓(xùn)教學(xué)設(shè)計(jì)的原則有（）。

A、系統(tǒng)綜合原則
B、客觀真實(shí)原則
C、易于操作原則
D、實(shí)事求是原則