單項選擇題員工考評的核心在于（）。

A、考核要素的完整
B、要素標志的建立
C、狀態(tài)標度的制定
D、考評指標體系的設計


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1.單項選擇題人力資源管理的最終目的是（）。

A、充分發(fā)揮人的主觀能動性
B、人盡其才 
C、人事相宜
D、實現組織目標

2.單項選擇題知識經濟以（）為第一生產支柱。

A、智力資源
B、高新技術
C、高技術產業(yè)
D、高等教育

3.單項選擇題績效分析法是通過績效考核，對實際績效與標準績效的差距，重點分析（）。

A、產生差距的原因
B、個人能力的差距
C、組織績效的差距
D、行為動機模式

4.單項選擇題我國教育的根本宗旨是（）。

A.促進經濟發(fā)展
B.提高國民素質
C.提高企業(yè)競爭力
D.完善市場機制

5.單項選擇題（）的出臺，為我國工人考核制度、職業(yè)資格證書制度的建立奠定了基礎。

A、《職業(yè)技能鑒定規(guī)定》
B、《工人考核條例》
C、《企業(yè)職工培訓規(guī)定》
D、《職業(yè)培訓實施管理規(guī)定》

6.單項選擇題下列層次排列順序正確的一項是（）。

A、法律、憲法、行政法規(guī)、規(guī)章
B、法律、行政法規(guī)、憲法、規(guī)章
C、憲法、法律、行政法規(guī)、規(guī)章
D、憲法、規(guī)章、法律、行政法規(guī)

7.單項選擇題職業(yè)道德可采用“守則”、“公約”、“章程”的形式，體現出（）。

A、形式的單一性
B、形式的規(guī)范性
C、形式的多樣性
D、形式的穩(wěn)定性

8.單項選擇題確定完成目標的（）的主要依據是各機構的職責，人員素質和計劃的內容。

A、機構和人員
B、措施與步驟
C、時間與順序
D、約束條件

9.單項選擇題（）確定以后，由哪些機構和人員完成哪些分支目標是第二步要考慮的問題。

A、總體目標
B、分支目標
C、措施步驟
D、約束條件

10.單項選擇題（）是職業(yè)技術課程評價的主要標準。

A、職業(yè)分析
B、職業(yè)需求
C、職業(yè)目標
D、職業(yè)能力