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A.經(jīng)濟(jì)危機(jī)
B.結(jié)構(gòu)不合理
C.就業(yè)不充分
D.失業(yè)
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.不相關(guān)
D.以上說(shuō)法均不正確
A.保羅·羅布茨
B.阿瑟·拉弗
C.弗里德曼
D.凱恩斯
A.工資制度
B.工資績(jī)效
C.工資整合
D.工資效益
A.性別比例
B.人口素質(zhì)
C.年齡
D.人口
A.組織的因素
B.環(huán)境的因素
C.計(jì)劃的因素
D.控制的因素
最新試題
()是運(yùn)用關(guān)鍵事件方法,對(duì)作業(yè)情況進(jìn)行數(shù)量化分析。
()是指把行為考核與評(píng)級(jí)量表結(jié)合在一起,用量表對(duì)勞績(jī)作出評(píng)級(jí),并以關(guān)鍵行為事件對(duì)量表值作出定位。
筆試的長(zhǎng)處是()。
考評(píng)信息反饋的第一個(gè)階段是()。
個(gè)別工資分析的依據(jù)是工資臺(tái)帳,標(biāo)準(zhǔn)生活費(fèi)用,企業(yè)與同行業(yè)其他企業(yè)的工資規(guī)定等,其分析的重點(diǎn)是()。
培訓(xùn)開(kāi)發(fā)的評(píng)價(jià)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手()。
實(shí)施培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素,還要把握一些最基本的操作原則,這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是()。
個(gè)別工資分析的依據(jù)是()。
補(bǔ)充學(xué)能培訓(xùn)是()的一種
()是人力資源規(guī)劃的補(bǔ)充或延續(xù)。