A、自我管理
B、學(xué)校管理
C、老師管理
D、父母管理
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A、凱洛夫
B、馬卡連柯
C、皮亞杰
D、布魯納
A、法人
B、監(jiān)督人
C、輔導(dǎo)員
D、領(lǐng)導(dǎo)人
A、民主管理
B、目標(biāo)管理
C、平行管理
D、松散管理
A.了解學(xué)生
B.建立良好的班集體
C.促進(jìn)全班學(xué)生全面發(fā)展
D.做好個(gè)別學(xué)生工作
A、班集體就是班群體
B、集體是群體發(fā)展的高級(jí)階段
C、紀(jì)律松弛、渙散的群體算不了集體
D、不是任何一個(gè)班都能稱得上班集體
A、班會(huì)活動(dòng)
B、少先隊(duì)活動(dòng)
C、主題活動(dòng)
D、課外教育活動(dòng)
A、班集體
B、學(xué)生會(huì)
C、少先隊(duì)
D、共青團(tuán)
A、班主任工作總結(jié)
B、建立學(xué)生檔案
C、班主任工作計(jì)劃
D、操行評(píng)定
A、學(xué)習(xí)小組
B、班集體
C、成為班長(zhǎng)
D、成為學(xué)校組織成員
A、德國(guó)
B、英國(guó)
C、美國(guó)
D、法國(guó)
最新試題
班級(jí)管理有哪三個(gè)境界?
班主任常常被事務(wù)性工作所累,解決這一問題的方法有哪些?
班干部的培養(yǎng)有哪幾個(gè)步驟?
教師自我教育的最佳途徑,就是堅(jiān)持()。
在班主任成長(zhǎng)過程中,()大于苦干。
設(shè)立常務(wù)班委會(huì)全面負(fù)責(zé)整個(gè)班級(jí)的正常運(yùn)轉(zhuǎn),而通過值日班委處理日常()。
班主任的知識(shí)儲(chǔ)備庫應(yīng)該具備哪些內(nèi)容?
隱性文化
教師自我成長(zhǎng)的七個(gè)習(xí)慣包括哪些內(nèi)容?
教師為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃?