A、協(xié)調(diào)班內(nèi)人際關系
B、協(xié)調(diào)本班與其他班的關系
C、協(xié)調(diào)學校有關部門的關系
D、協(xié)調(diào)師生關系
E、協(xié)調(diào)班內(nèi)各項工作的關系
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、組織工作
B、指導工作
C、管理工作
D、協(xié)調(diào)工作
E、激勵工作
A、班規(guī)
B、體育鍛煉標準
C、作業(yè)要求
D、課堂常規(guī)
E、值日生制度
A、學生守則
B、體育鍛煉標準
C、作業(yè)要求
D、課堂常規(guī)
E、值日生制度
A、常規(guī)管理
B、平行管理
C、民主管理
D、專制管理
E、目標管理
A、計劃
B、組織
C、協(xié)調(diào)
D、管理
E、控制
A、1985年
B、1989年
C、1993年
D、1995年
A、固定性
B、永恒性
C、階段性
D、靈活性
A、確立學生在班級中的主體地位
B、訓練學生自我管理班級的能力
C、滿足學生發(fā)展的需要
D、班級文化
A、體育活動
B、學習活動
C、娛樂活動
D、實踐活動
A、自我管理
B、學校管理
C、老師管理
D、父母管理
最新試題
班主任要善于借助集體的力量實現(xiàn)自己的一些想法,要想辦法讓自己的想法變成集體的輿論,讓集體共同承擔責任,形成教育的()。
請談談班主任自主管理的措施。
懲戒突出學生對自己行為的()。
學生是具有獨立意義的人,他們自己才是學習的主體,不是要孩子去適合教育,而是教育必須符合孩子的()。
什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃?
隱性文化
前置引領法
現(xiàn)場教學風度
是否具有強烈的()是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標準。
班主任的知識儲備庫應該具備哪些內(nèi)容?