單項選擇題當學生處于青春期時，他的自我意識發(fā)展處于（）。
A.生理自我
B.社會自我
C.心理自我
D.精神自我
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題有的人公而忘私，有的人假公濟私。這體現(xiàn)了性格的（）差異。
A.態(tài)度特征
B.意志特征
C.情緒特征
D.理智特征
2.單項選擇題氣質(zhì)是人典型的、穩(wěn)定的心理特點。下列關于氣質(zhì)的說法，正確的是（）
A.都是好的
B.都是壞的
C.有好有壞
D.無好壞之分
3.單項選擇題有一種人，他們有明確的行動目標，有較強的自我控制能力，能克服消極情緒的影響，能克服困難，實現(xiàn)預定的目標。這種人的性格特征屬于（）。
A.理智型
B.意志型
C.情緒型
D.混合型
4.單項選擇題小葉需要復習功課準備考試，但她又想出去與朋友玩。猶豫再三，她終于決定先復習完功課，晚些再出去玩。這個現(xiàn)實的決定反映了以下哪一項的功能？（）
A.本我
B.自我
C.超我
5.單項選擇題根據(jù)馬斯洛需要層次理論，下列需要的力量最強、潛力最大的是（）。
A.尊重需要
B.自我實現(xiàn)的需要
C.安全需要
D.歸屬和愛的需要
6.單項選擇題小明看到媽媽在玩紙牌游戲，吵著也要玩。于是媽媽說只有認識數(shù)字才能玩游戲，結果小明不到一天就學會了10以內(nèi)的數(shù)字。此處小明媽媽是通過小明的（）來引導小明學習的。
A.間接興趣
B.情境興趣
C.中心興趣
D.廣闊興趣
7.單項選擇題小韓覺得自己的英語昕力不好，為了提升自己的昕力，她在觀看英語電影時，將注意力集中在電影中人物的對話上。這體現(xiàn)了動機的（）。
A.激發(fā)功能
B.指向功能
C.維持功能
D.調(diào)節(jié)功能
8.單項選擇題剛入學的小朋友希望得到教師的關注，因此在課堂上表現(xiàn)得很活躍。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論，這屬于（）。
A.求知需要
B.成長性需要
C.匱乏性需要
D.自我實現(xiàn)需要
9.單項選擇題俗語云：“愛一行，就能干好一行?！边@體現(xiàn)了（）品質(zhì)。
A.興趣的廣度
B.興趣的效能
C.興趣的中心
D.興趣的穩(wěn)定性
10.單項選擇題小李在課堂上聽完老師給大家朗讀的《西廂記》精彩片段，出于好奇開始閱讀《西廂記》的內(nèi)容，該例中小李的行為體現(xiàn)了（）。
A.動機引起行為
B.動機維持行為
C.動機使行為指向一定的目標
D.動機創(chuàng)新行為
最新試題
如果（）太低，會延誤服務時機，使客人受到冷落。
題型：單項選擇題
情感是與（）需要滿足與否相聯(lián)系的心理活動。
題型：單項選擇題
圍手術期術前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是（）
題型：單項選擇題
態(tài)度對一個人的心理與行為具有多個方面的影響與作用，表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
（）多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在，雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
題型：單項選擇題
人的情感是多種多樣的，是在人類歷史發(fā)展過程中形成的高級社會情感，是在社會的精神和物質(zhì)需要是否得到滿足的基礎上產(chǎn)生的情感。其中，高級社會情感一般分為（）。
題型：多項選擇題
在心身疾病中起重要作用的致病因素是（）
題型：單項選擇題
態(tài)度形成的初級階段的表現(xiàn)是（）。
題型：多項選擇題
在心身疾病的診斷中，不必做的是（）
題型：單項選擇題
（）是指一個人的情感指向什么和為什么而引起。
題型：單項選擇題