單項(xiàng)選擇題埃里克森的理論認(rèn)為，人格的發(fā)展是一個(gè)逐漸形成的過程，4—5歲階段的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)（）

A.勤奮感
B.自主感
C.主動(dòng)感
D.親密感


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1.單項(xiàng)選擇題中學(xué)階段與埃里克森人格發(fā)展理論中相對(duì)應(yīng)的階段是（）

A.信任對(duì)不信任
B.自主對(duì)羞恥
C.勤奮對(duì)自卑
D.自我同一性對(duì)角色混亂

2.單項(xiàng)選擇題奠定兒童人格和心理健康基礎(chǔ)的是（）。

A.社會(huì)
B.家庭
C.學(xué)校
D.教師

3.單項(xiàng)選擇題社會(huì)自我基本成熟的時(shí)期在（）

A.嬰兒期
B.幼兒期
C.童年期
D.少年期

4.單項(xiàng)選擇題埃里克森認(rèn)為，12～18歲個(gè)體的心理社會(huì)性任務(wù)是發(fā)展（）

A.自主性
B.主動(dòng)性
C.自我同一性
D.勤奮感

5.單項(xiàng)選擇題注意的兩種最基本的特性是（）。

A.指向性與選擇性
B.指向性與集中性
C.指向性與分散性
D.集中性與緊張性

6.單項(xiàng)選擇題小學(xué)生兒童的社會(huì)性發(fā)展表現(xiàn)的兩個(gè)方面是（）

A.社會(huì)性認(rèn)知與社會(huì)性情感
B.社會(huì)性行為與社會(huì)性交往
C.社會(huì)性意志與社會(huì)性認(rèn)知
D.社會(huì)性認(rèn)知與社會(huì)性交往