單項選擇題兒童剛表現(xiàn)改進錯誤的行為，家長便取消他看動畫片的禁令，孩子隨后表現(xiàn)出更多的改進錯誤的行為。這種取消厭惡刺激，從而使某一行為反應概率增加的過程是（）

A.正強化
B.負強化
C.正懲罰
D.負懲罰


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2.單項選擇題加涅的信息加工論將學習分為八個階段，其中實現(xiàn)學習遷移屬于（）。

A.回憶階段
B.概括階段
C.操作階段
D.反饋階段

3.單項選擇題斯金納認為行為分為兩類，分別是（）。

A.學習行為和操作性行為
B.應答性行為和操作性行為
C.刺激行為和反應行為
D.操作性行為和反應性行為

4.單項選擇題桑代克的學習理論被稱為（）。

A.嘗試―錯誤說
B.認知―發(fā)現(xiàn)理論
C.聯(lián)結(jié)―認知理論
D.有意義接受學習論

5.單項選擇題經(jīng)典性條件反射學習理論的創(chuàng)立者是巴甫洛夫和（）

A.華生
B.桑代克
C.斯金納
D.班杜拉

6.單項選擇題看到路上的垃圾后繞道走開，這種行為是（）。

A.強化
B.懲罰
C.逃避條件
D.消退

7.單項選擇題根據(jù)加涅的學習層級結(jié)構(gòu)理論，他認為最復雜、最高學習水平的學習類別是（）。

A.言語聯(lián)結(jié)學習
B.解決問題學習
C.規(guī)則學習
D.概念學習

8.單項選擇題（）提出了一個教師成長公式：經(jīng)驗+反思=成長。

A.科頓
B.波斯納
C.布魯納
D.布魯巴奇

9.單項選擇題（）是最高水平的認知學習結(jié)果，要求超越原先的學習內(nèi)容。

A.知識
B.應用
C.評價目標
D.綜合目標