A.插入圖片
B.插入URL
C.改變視圖大小
D.以上三項都不對
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A.文化部、財政部
B.文化部、教育部
C.信息部、財政部
D.文化部、信息部
A.FLASH補間動畫的創(chuàng)設(shè)
B.EXCEL中絕對地址與相對地址的使用
C.Photoshoop水滴實例制作
D.常用圖片格式的概念和特點
A.具有先進(jìn)性
B.用于儲存與傳遞以教學(xué)為目的的信息
C.用于教與學(xué)的活動
D.大多數(shù)人都會使用
A.起步閱讀——習(xí)得方法，培養(yǎng)興趣
B.主題閱讀——擴(kuò)展延伸，廣泛閱讀
C.名著導(dǎo)讀——理解感悟，促發(fā)移情
D.綜合閱讀——內(nèi)容多樣，形式豐富
E.個性閱讀——依據(jù)興趣，自由閱讀
A.獨立機(jī)制
B.競爭機(jī)制
C.懲罰機(jī)制
D.合作機(jī)制
A.配合主題的選擇
B.調(diào)動學(xué)生的興趣
C.發(fā)展學(xué)習(xí)的表演天賦
D.讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)的真實性
A.資源靈活
B.節(jié)約成本
C.可以脫機(jī)使用
D.資源整合與共享
A.創(chuàng)設(shè)情境，學(xué)生參與教學(xué)活動
B.安排任務(wù)，學(xué)生在探究中學(xué)習(xí)
C.問題引導(dǎo)，學(xué)生邊學(xué)邊練
D.教師講授，學(xué)生練習(xí)
A.應(yīng)該在確定教學(xué)目標(biāo)和知識點的基礎(chǔ)上，確定使用媒體的目標(biāo)，再據(jù)此選擇媒體的類型以及媒體的內(nèi)容
B.選擇了教學(xué)媒體之后，直接推廣使用可以提高教學(xué)效率
C.選擇媒體時可以按照戴爾的“經(jīng)驗之塔”理論進(jìn)行選擇
D.選擇媒體內(nèi)容時可通過選編或修改已有的內(nèi)容、重新制作新的媒體來實現(xiàn)
A.在不同平臺上使用同一軟件功能
B.可跨平臺共享數(shù)據(jù)
C.免費使用
D.一般具有云存儲功能
最新試題
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，學(xué)生正在為設(shè)計操場進(jìn)行以下活動，哪些活動可以用來作為評價的是：（）
在為一個學(xué)習(xí)單元或項目開發(fā)評價時，應(yīng)當(dāng)首先考慮哪些因素？（）
基于下面的學(xué)習(xí)項目描述，你認(rèn)為老師應(yīng)該選擇教授和評價哪些21世紀(jì)技能？學(xué)生沉浸于中世紀(jì)時代。每個學(xué)生選擇一個角色，例如國王或王后，并通過口頭報告來研究和扮演這個角色，包括了解這個角色在當(dāng)時生活中的各個方面，此外，這個項目還包括設(shè)計和建造一個夢想城堡，并為國王準(zhǔn)備一場盛宴。選擇所有適用的選項：（）。
很多工具都能用來評價學(xué)生的學(xué)習(xí)，例如量規(guī)、檢查表、表格和提示語。下列哪些描述適用于作品量規(guī)？（）
哪個工具可以支持評價活動中的“跟蹤學(xué)生的成長狀況，并測定學(xué)生當(dāng)前的技能水平”？（）
運用您已學(xué)過的有關(guān)量規(guī)的知識，選擇一個最適合監(jiān)控數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程并促進(jìn)元認(rèn)知的量規(guī)。下列適合的是：（）。
下列哪些工具正確可以支持下列活動？（）
21世紀(jì)課堂評價面臨著不少挑戰(zhàn)。下列屬于21世紀(jì)課堂評價應(yīng)對的挑戰(zhàn)是（）。
考慮使用哪些策略和規(guī)則來支持您課程中的自我評價。選擇以下適用的做法：（）
在師生討論中提出恰當(dāng)?shù)膯栴}可以幫助學(xué)生發(fā)展元認(rèn)知技能，并對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。好的問題可以促使學(xué)生審視自己的學(xué)習(xí)策略，并為自己如何學(xué)習(xí)做出良好的選擇。不好的問題會讓學(xué)生總要等等教師告訴他們應(yīng)該怎做。屬于教師為主導(dǎo)的問題：（）