A.企業(yè)財務(wù)情況
B.企業(yè)組織結(jié)構(gòu)
C.企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模
D.企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
E.企業(yè)管理水平
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A.是企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的重要組成部分
B.是實現(xiàn)人力資源管理職能的保證
C.是企業(yè)管理的重要依據(jù)
D.節(jié)省人工成本
E.調(diào)動員工積極性
A.組織戰(zhàn)略
B.組織架構(gòu)
C.組織文化
D.組織制度
A.組織層次
B.經(jīng)營單位層次
C.實施層次
D.管理信息系統(tǒng)層次
A.大于或小于
B.小于或等于
C.大于或等于
D.等于
A.增加培訓(xùn)費用
B.削弱員工的主人翁意識
C.增加勞動強度
D.不利于培養(yǎng)員工挑戰(zhàn)意識
A.員工
B.價值
C.團隊
D.任務(wù)
A.員工醫(yī)療費
B.失業(yè)保險費
C.養(yǎng)老儲備金
D.崗位津貼
A.企業(yè)高管對工資調(diào)整的意向
B.中基層員工對工資調(diào)整的意向
C.消費者物價指數(shù)
D.最低工資標準
A.沖突價值觀評價法
B.內(nèi)部過程評價法
C.資源評價法
D.目標評價法
A.根據(jù)其他組織的經(jīng)驗建立應(yīng)急模型
B.按照以前程序性的處理方法來應(yīng)對差異
C.專題分析、突擊解決
D.根據(jù)本組織的具體情況建立專家應(yīng)急模型
最新試題
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及（）
崗位分析的重點有三個方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進屬于（）
在崗位任職資格測評中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
在工作說明書中，以崗位工作為中心對崗位進行全面系統(tǒng)的說明，并能夠為工作考核、崗位分類、崗位評價提供依據(jù)的內(nèi)容，屬于（）
在培訓(xùn)效果中，了解學(xué)員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于（）
績效考評工作的主要責(zé)任者是（）
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）
通過工作分析，確定一項工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）