A.開展公立學校運動
B.師范教育的普及
C.州教育領導體制的建立
D.提出知識富人、教育立國的思想
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.由公眾團體集資興辦的,由公職人員管理的且在公開場所辦學的教育
B.由公共稅收維持、公共教育機關管理、面向所有公眾的教育
C.由公共稅收維持、公共教育機關管理、面向所有中產階級子弟的義務教育
D.由公共教育機關管理的、在公共場所辦學的、由公共集資興辦的義務教育
A.賀拉斯·曼被稱為州教育領導體制的首創(chuàng)者
B.州教育領導體制是指各州建立教育委員會,州教育委員會成為各州法定的教育決策和規(guī)劃機構
C.州教育領導體制負責征收教育稅、分配教育經費、確定教師任職資格及課程標準等教育事務
D.州教育領導體制最核心的機構是聯邦教育機構
A.北部殖民地興辦義務教育
B.南部殖民者熱衷興辦中等教育
C.中部殖民地主要是文實中學
D.17世紀整個美洲還沒有一所高等教育院校
A.是否有資金支持
B.是否有管理機構
C.是否有國家支持
D.是否面向所有公眾
A.教育的民主性
B.教育的民族性
C.教育的直觀性
D.教育的神學性
A.英國的《哈多報告》
B.法國的“統一學校運動”
C.俄國的《初等國民教育章程》
D.德國魏瑪共和國的《德國憲法》
A.英國的《哈多報告》
B.法國的“統一學校運動”
C.俄國的《初等國民教育章程》
D.德國魏瑪共和國的《德國憲法》
A.在縣設置兩年制的免費初級國民學校,在省城設置五年制的免費中心國民學校,也可同時設置初級國民學校
B.設立實科性質的學校,特別是軍事技術的專門學校,培養(yǎng)國家急需人才
C.賦予政府、地方自治機構、社會團體、私人開辦學校的權利,規(guī)定所開辦學校招收社會各階層兒童
D.規(guī)定中學分為古典文科中學和實科中學兩種,鼓勵教師采用新型教學方法
A.最早的高等教育場所是亞里士多德創(chuàng)辦的呂克昂學園
B.中世紀大學是現代大學的前身,可以分為“先生"大學和“學生”大學
C.工業(yè)革命的影響下,高等教育開始轉型,具有代表意義的是英國的新大學運動和大學推廣運動
D.柏林大學是世界上第一所建立了現代大學制度的高等學府,是世界高等教育的典范
A.反對封建主義
B.反對經院哲學
C.反對古典主義
D.反對實用主義
最新試題
20世紀50年代后,美國教育質量逐步得到加強,下列描述正確的一項是()
蘇聯在20世紀50年代再次開啟重視勞動教育的新一輪教育改革,這次改革的最根本的特點是()
下列教育家中,不具有集體主義教育思想的是()
20世紀30年代,歐美國家出現了要素主義教育、永恒主義教育和新托馬斯主義教育,并把這三個教育思潮統稱為新傳統教育思潮。以下關于它們的共同特點描述錯誤的一項是()
德國19世紀的柏林大學與17—18世紀新大學運動中的哈勒大學和哥廷根大學,最根本的不同之處是()
1931年蘇聯通過的《關于小學和中學的決定》成為國民教育的綱領性文件,其直接指向之前的改革弊端,即()
《教育基本法》和《學校教育法》的關系是()
下列不是“臨時教育審議會”(簡稱“臨教審”)的貢獻的是()
下列改革措施不屬于《統一勞動學校規(guī)程》的是()
下列各項改革措施中,不屬于《改組和統一公立普通學校教育的總綱計劃》的是()