單項(xiàng)選擇題關(guān)于班級(jí)的內(nèi)涵，以下說(shuō)法正確的是（）。

A.班級(jí)管理的目的是促進(jìn)班級(jí)的有序化
B.班級(jí)管理的對(duì)象是班級(jí)中的各種管理資源
C.班級(jí)管理的主要管理手段有計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)和自主
D.班級(jí)管理的對(duì)象是指教師與學(xué)生


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1.單項(xiàng)選擇題班主任采取多種方式與學(xué)生溝通，有針對(duì)性地進(jìn)行思想道德教育，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展，這反映了班主任（）。

A.教育學(xué)生的職責(zé)
B.管理班級(jí)的職責(zé)
C.指導(dǎo)班級(jí)活動(dòng)的職責(zé)
D.協(xié)調(diào)其他教育者的職責(zé)

2.單項(xiàng)選擇題班集體的正常秩序是維持和控制學(xué)生在校生活的基本條件。以下不屬于班集體的正常秩序的是（）

A.必要的規(guī)章制度
B.共同的生活準(zhǔn)則
C.一定的活動(dòng)節(jié)律
D.全體成員的共同信念

3.單項(xiàng)選擇題在班集體中，成員在人格上是平等的，在思想感情和觀點(diǎn)信念上是一致的，成員對(duì)集體有自豪感，依戀感，榮譽(yù)感等肯定的情感體驗(yàn)。這主要是指（）。

A.堅(jiān)強(qiáng)的班級(jí)核心
B.良好的班級(jí)輿論
C.合理的班級(jí)奮斗目標(biāo)
D.明確的生活準(zhǔn)則

4.單項(xiàng)選擇題要從根本上解決班級(jí)管理中存在的問(wèn)題，最需要做到的是（）

A.確立學(xué)生的主體地位
B.提升民主管理的程度
C.訓(xùn)練學(xué)生的班級(jí)管理能力
D.激發(fā)班級(jí)管理的活力

6.單項(xiàng)選擇題班主任對(duì)班上各種興趣小組的管理是屬于（）。

A.班級(jí)組織管理
B.班級(jí)制度管理
C.班級(jí)教學(xué)管理
D.班級(jí)活動(dòng)管理

7.單項(xiàng)選擇題確立班集體的發(fā)展目標(biāo)是培育班集體的重要措施，以下表述錯(cuò)誤的是（）

A.班級(jí)目標(biāo)必須由班主任、學(xué)科老師和全班同學(xué)共同討論確定
B.班集體的發(fā)展目標(biāo)一般可分為近期目標(biāo)、中期目標(biāo)和遠(yuǎn)期目標(biāo)
C.目標(biāo)的提出應(yīng)由易到難、由近到遠(yuǎn)，逐步提高
D.班集體的發(fā)展目標(biāo)是班集體形成的基礎(chǔ)

8.單項(xiàng)選擇題某班主任老師在對(duì)后進(jìn)生小朱進(jìn)行操行評(píng)定時(shí)寫到：“該學(xué)生成績(jī)差，不是讀書的料，讀書就是浪費(fèi)時(shí)間與金錢。”班主任的這一評(píng)價(jià)違背了（）。

A.評(píng)定內(nèi)容的全面性
B.評(píng)定主體的多元性
C.評(píng)定過(guò)程的發(fā)展性
D.評(píng)價(jià)語(yǔ)言的規(guī)范性

9.單項(xiàng)選擇題班主任做好總結(jié)應(yīng)注意兩點(diǎn)，一是平時(shí)注意對(duì)班主任工作資料的積累；二是注意做（）。

A.階段小結(jié)
B.具體小結(jié)
C.學(xué)期小結(jié)
D.月末小結(jié)

10.單項(xiàng)選擇題通過(guò)班級(jí)記錄日志，如班級(jí)日志等形式來(lái)了解學(xué)生是屬于（）

A.調(diào)查法
B.談話法
C.書面材料法
D.觀察法