A.考核法
B.筆試
C.面試
D.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
您可能感興趣的試卷
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A.目標(biāo)層、準(zhǔn)則層和措施層
B.目標(biāo)層、準(zhǔn)則層和實(shí)施層
C.目標(biāo)層、方法層和措施層
D.目標(biāo)層和措施層
A.個(gè)性與環(huán)境
B.能力與環(huán)境
C.性格與環(huán)境
D.性格與教育
A.可塑性
B.差異性
C.遺傳性
D.表出性
A.實(shí)用性
B.差異性
C.有效性
D.準(zhǔn)確性
A.實(shí)用性
B.差異性
C.有效性
D.準(zhǔn)確性
A.公文筐測(cè)驗(yàn)
B.面試
C.無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論
D.心理測(cè)驗(yàn)
A.差異原理
B.抽屜原理
C.排序原理
D.金字塔原理
A.德?tīng)柗品?br />
B.經(jīng)驗(yàn)判定法
C.層次分析法
D.以上都是
A.一次量化與二次量化
B.隸屬式
C.當(dāng)量量化
D.分段式
A.分段式
B.隸屬式
C.直接量化與間接量化
D.以上都是
最新試題
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺(jué)性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
收集專家對(duì)某一問(wèn)題的有關(guān)意見(jiàn)并加以整理分析的方法是（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）
完成工作任務(wù)所需組織資源條件支配權(quán)稱為（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明，屬于（）
崗位說(shuō)明書(shū)中刻畫(huà)工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）