多項(xiàng)選擇題構(gòu)成競爭優(yōu)勢的組織能力的是()。

A.員工知識(shí)
B.員工能力
C.員工思維
D.員工管理
E.員工經(jīng)驗(yàn)


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1.單項(xiàng)選擇題員工參與程度最低的人力資源競爭策略是()。

A.投資策略
B.參與策略
C.吸引策略
D.以上均不對

2.多項(xiàng)選擇題從人力資源管理的具體工作開始引入新文化的手段包括()。

A.領(lǐng)導(dǎo)
B.溝通
C.人員調(diào)動(dòng)
D.績效評估與激勵(lì)
E.員工培訓(xùn)

4.多項(xiàng)選擇題中國文化對人力資源管理的影響包括()。

A.泛家族主義
B.個(gè)人導(dǎo)向
C.集體導(dǎo)向
D.面子和和諧
E.人情與關(guān)系取向

8.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)有關(guān)美國人力資源開發(fā)政策與政策的錯(cuò)誤說法()。

A.重視教育
B.引進(jìn)外國人才
C.員工流動(dòng)率低
D.勞動(dòng)供給方與需求方通常通過中介完成

9.單項(xiàng)選擇題美國人力資源管理強(qiáng)調(diào)不包括以下哪項(xiàng)()。

A.市場調(diào)節(jié)
B.制度化
C.等級化
D.終身就業(yè)制

10.多項(xiàng)選擇題多元化和權(quán)變時(shí)代包括()。

A.全球化
B.文化多元化
C.勞動(dòng)力多元化
D.權(quán)變管理
E.經(jīng)濟(jì)全球化

最新試題

通過崗位評價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價(jià)值,從而決定()

題型:單項(xiàng)選擇題

崗位評價(jià)中對工時(shí)利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()

題型:單項(xiàng)選擇題

工作分析中,關(guān)于確定擔(dān)任某崗位工作的個(gè)人條件,如能力、素質(zhì)、經(jīng)驗(yàn)等方面的要求,即是確定任職()

題型:單項(xiàng)選擇題

有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點(diǎn)一,等內(nèi)容的描述屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題

適用于重復(fù)性勞動(dòng)的操作性崗位的方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

給受訓(xùn)者提供一個(gè)來自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()

題型:單項(xiàng)選擇題

人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()

題型:單項(xiàng)選擇題

崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()

題型:單項(xiàng)選擇題

人事匹配計(jì)劃中,最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配,另一個(gè)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo),在結(jié)束后組織大家討論,這種培訓(xùn)方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題