A.行政組織理論之父
B.現(xiàn)代管理理論之父
C.經(jīng)營管理之父
D.科學(xué)管理之父
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你可能感興趣的試題
A.技術(shù)技能
B.人際技能
C.概念技能
D.診斷技能
A.直線職能結(jié)構(gòu)
B.機(jī)械機(jī)構(gòu)
C.無機(jī)機(jī)構(gòu)
D.直線結(jié)構(gòu)
A.DVD的收益既可能增加也可能減少,VCD的收益增加
B.DVD的收益既可能增加也可能減少,VCD的收益減少
C.DVD的收益減少,VCD的收益既可能增加也可能減少
D.DVD的收益增加,VCD的收益既可能增加也可能減少
A.低組織高體諒的領(lǐng)導(dǎo)行為
B.高組織低體諒的領(lǐng)導(dǎo)行為
C.高組織高體諒的領(lǐng)導(dǎo)行為
D.低組織低體諒的領(lǐng)導(dǎo)行為
A.為組織帶來新鮮的血液
B.利用外來優(yōu)勢(shì)
C.有利于提高組織成員的士氣,調(diào)動(dòng)工作的積極性
D.有可能緩和內(nèi)部競(jìng)爭(zhēng)職位者之間的矛盾
A.任務(wù)型
B.鄉(xiāng)村俱樂部
C.團(tuán)隊(duì)型
D.中庸之道型
A.組織目的的明確原則
B.目標(biāo)一致原則
C.統(tǒng)一指揮原則
D.溝通聯(lián)絡(luò)原則
E.激勵(lì)原則
A.一定要認(rèn)清員工的個(gè)體差異,特別是直接管理的部門經(jīng)理的差異
B.獎(jiǎng)勵(lì)一定要與績(jī)效掛鉤,要做到獎(jiǎng)得明明白白
C.你不可能讓所有的人都滿意,但是一定要做到公平
D.錢也是一個(gè)非常重要的激勵(lì)因素
E.只有A+B
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.被領(lǐng)導(dǎo)者
C.領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制
D.領(lǐng)導(dǎo)制度
E.領(lǐng)導(dǎo)環(huán)境
A.矩陣型結(jié)構(gòu)
B.直線型結(jié)構(gòu)
C.任務(wù)小組
D.事業(yè)部型結(jié)構(gòu)
E.簡(jiǎn)單結(jié)構(gòu)
最新試題
根據(jù)路徑―目標(biāo)理論,可分為下列哪幾種領(lǐng)導(dǎo)方式?()
社會(huì)責(zé)任古典觀的代表人物是諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主()
大型發(fā)電機(jī)組等的生產(chǎn)技術(shù)屬于()
在環(huán)境以及管理主體多樣性的條件下,不可能尋找到一種管理模式是永遠(yuǎn)有效的,不存在“最佳的”管理模式,只有特定管理環(huán)境之下最適用的管理方式。這體現(xiàn)了組織變革管理的()觀點(diǎn)。
下面不屬于道德發(fā)展的層次是()
激勵(lì)理論認(rèn)為人們對(duì)于工作的態(tài)度取決于()。
下列關(guān)于溝通網(wǎng)絡(luò)特點(diǎn)說法錯(cuò)誤的是()。
20世紀(jì)()年代,企業(yè)社會(huì)責(zé)任運(yùn)動(dòng)開始在歐美發(fā)達(dá)國家逐漸興起,它包括環(huán)保、勞工和人權(quán)等方面的內(nèi)容。
為了克服分工的弊端,組織需要重視專業(yè)分工之后的協(xié)調(diào)。下列做法不正確的是()
一個(gè)完整的組織結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)不包括()