判斷題集中培訓(xùn)、專題講座、個(gè)別指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流等是帶教與培訓(xùn)的常用模式。
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“育嬰員新手培訓(xùn)班”的培訓(xùn)方法有（）。
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父母和育嬰員態(tài)度是嬰幼兒依賴的主要原因。
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明確評(píng)價(jià)的目標(biāo)和選擇評(píng)價(jià)的工具是嬰幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的（）之一。
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在設(shè)計(jì)編輯個(gè)性化教育之前需要了解對(duì)象（）。
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針對(duì)性原則是指指導(dǎo)時(shí)要把握時(shí)機(jī)，善于將現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和事后指導(dǎo)結(jié)合起來(lái)。
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帶教人員與學(xué)員一起交流操作經(jīng)驗(yàn)，育兒方法，互學(xué)互用的培訓(xùn)方法是（）
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對(duì)教育目標(biāo)整體性含義理解錯(cuò)誤的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家庭教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè)與利用不是高級(jí)育嬰員作為培訓(xùn)內(nèi)容的主題。
題型：判斷題
（）是良好的物質(zhì)環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
家庭教養(yǎng)活動(dòng)的操作與實(shí)施有什么？
題型：?jiǎn)柎痤}