A.10~12歲
B.12~15歲
C.15~17歲
D.14~16歲
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A.小學(xué)生
B.初中生
C.高中生
D.大學(xué)生
A.小學(xué)階段
B.初中階段
C.高中階段
D.大學(xué)階段
A.客體
B.既是主體,也是客體
C.主體
D.從屬者
A.具體思維向抽象邏輯思維過渡
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.經(jīng)驗(yàn)型思維
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
A.幼兒期
B.兒童期
C.少年期
D.青年期
A.小學(xué)階段
B.初中階段
C.高中階段
D.大學(xué)階段
A.德育
B.智育
C.體育
D.美育
A.二十五周歲
B.二十六周歲
C.二十七周歲
D.二十八周歲
A.形象思維
B.經(jīng)驗(yàn)思維
C.抽象邏輯思維
D.辯證思維
最新試題
學(xué)生被稱為學(xué)齡中期或少年期,也叫青春期的階段是()
心理學(xué)家所說的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是指()
初中階段,一般稱為()
少年期表現(xiàn)出的總體性的階段特征是()。
少年期占主導(dǎo)地位的思維是()
培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,了解科學(xué)營(yíng)養(yǎng)知識(shí)屬于普通中學(xué)的哪一方面的要求?()
“理想和未來”是人生哪個(gè)階段的重要特征?()
未成年人開始犯錯(cuò)的高峰年齡是()
在初中階段,要對(duì)學(xué)生進(jìn)行的青春期教育內(nèi)容有()
在青年的理想中,()占主要方面。