單項選擇題布魯納認為，學習知識的最佳方式是（）

A.接受學習
B.意義學習
C.發(fā)現(xiàn)學習
D.觀察學習


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1.單項選擇題學習雙機制理論的提出者是（）

A.馮忠良
B.林傳鼎
C.黃希庭
D.莫雷

2.單項選擇題在心理學中，最早明確強調內部心理結構并以此來解釋學習過程的心理流派是（）

A.行為主義
B.精神分析
C.格式塔學派
D.認知心理學

3.單項選擇題在心理學中，最早明確強調內部心理結構并以此來解釋學習過程的心理學流派是（）

A.行為主義
B.精神分析
C.格式塔學派
D.認知心理學

4.單項選擇題認為教育的宗旨和目標是促進人的變化和成長，即培養(yǎng)學會學習的人，這屬于（）的主張。

A.建構主義學習觀
B.人本主義的學習觀
C.操作強化學習理論
D.觀察學習理論

5.單項選擇題（）是個體關于自己的認知過程的知識和調節(jié)這些知識過程的能力。

A.元認知
B.元認知控制
C.元認知策略
D.元認知知識

6.單項選擇題先行組織者教學技術的提出者是美國著名心理學家（）。

A.斯金納
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.桑代克

8.單項選擇題教學目標側重于過程或探索知識經驗，則宜選擇（）

A.發(fā)現(xiàn)學習
B.接受學習
C.合作學習
D.掌握學習

9.單項選擇題個體傾向于利用自己身體或內部參照作為信息加工依據(jù)的學習風格是（）

A.沖動型
B.反思型
C.場依存型
D.場獨立型