A.層次性
B.區(qū)分性
C.關(guān)聯(lián)性
D.可測性
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A.收集、整理數(shù)據(jù)信息
B.定義崗位勝任素質(zhì)
C.劃分勝任素質(zhì)等級
D.驗(yàn)證勝任素質(zhì)模型
A.履歷分析
B.筆試
C.面試
D.評價(jià)中心技術(shù)
A.人員選拔
B.素質(zhì)測評
C.績效考核
D.培訓(xùn)與開發(fā)
A.是什么樣的事情?
B.發(fā)生的原因是什么?
C.牽涉到哪些人?
D.主要任務(wù)是什么?
A.自我形象
B.態(tài)度
C.價(jià)值觀
D.動(dòng)機(jī)
A.知識和技能
B.態(tài)度、價(jià)值觀和社會(huì)角色
C.自我概念和個(gè)人特質(zhì)
D.內(nèi)驅(qū)力和社會(huì)動(dòng)機(jī)
A.自我形象
B.動(dòng)機(jī)
C.個(gè)性
D.知識和技能
A.怎樣看待這件事情?
B.怎樣看待所牽涉到的人?
C.您當(dāng)時(shí)的感受如何?
D.您當(dāng)時(shí)采取了什么措施?
A.明確組織戰(zhàn)略目標(biāo)、選定所要研究的目標(biāo)崗位
B.確定目標(biāo)崗位績優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)、確定績效標(biāo)準(zhǔn)樣本
C.收集、整理數(shù)據(jù)信息,定義崗位勝任素質(zhì)
D.劃分勝任素質(zhì)等級、驗(yàn)證勝任素質(zhì)模型
A.綜合能力
B.知識
C.技能
D.經(jīng)驗(yàn)與成果
最新試題
人力資源管理工作中,圍繞崗位的責(zé)任、權(quán)力、資格、待遇的描述和界定的工作,稱為()
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為()
收集專家對某一問題的有關(guān)意見并加以整理分析的方法是()
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務(wù)流程分析法以及()
崗位評價(jià)中對工時(shí)利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()