A.相互溝通和協(xié)作
B.工作權(quán)力
C.工作方法
D.工作任務(wù)
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A.工作輪換法
B.工作擴(kuò)大化
C.工作豐富化
D.以上答案均正確
A.根據(jù)使用目的，在反映基本內(nèi)容的基礎(chǔ)上，突出重點(diǎn)
B.工作職責(zé)的描述要包羅無(wú)遺，避免職責(zé)重復(fù)和遺漏
C.工作說(shuō)明書應(yīng)該采用統(tǒng)一的格式，一般采用表格形式而很少采用敘述形式
D.以上答案均正確
A.清晰、具體、簡(jiǎn)潔、規(guī)范
B.直接、具體、簡(jiǎn)潔、規(guī)范
C.直接、簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)潔、規(guī)范
D.清晰、簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)潔、規(guī)范
A.①獲取工作信息、②綜合處理工作信息③撰寫工作說(shuō)明書④修正工作說(shuō)明書
B.①綜合處理工作信息②獲取工作信息③修正工作說(shuō)明書④撰寫工作說(shuō)明書
C.①獲取工作信息、②綜合處理工作信息③修正工作說(shuō)明書④撰寫工作說(shuō)明書
D.①綜合處理工作信息②獲取工作信息③撰寫工作說(shuō)明書④修正工作說(shuō)明書
A.調(diào)查期限不宜過(guò)短
B.關(guān)鍵事件的數(shù)量應(yīng)足以說(shuō)明問(wèn)題，事件數(shù)目不能太少
C.應(yīng)該與主管密切配合，找到最了解工作內(nèi)容，最能客觀描述職責(zé)簡(jiǎn)介的員工
D.正反兩方面的事件要兼顧，不得偏頗
A.杜拉克
B.弗萊內(nèi)根
C.班杜拉
D.威爾遜
A.個(gè)別員工面談、集體面談和直線經(jīng)理人員面談
B.個(gè)別員工面談、人力資源主管面談和主管人員面談
C.個(gè)別員工面談、集體面談和主管人員面談
D.人力資源主管面談、集體面談和主管人員面談
A.直接觀察法、階段觀察法和工作表演法。
B.直接觀察法、間接觀察法和工作表演法。
C.直接觀察法、間接觀察法和階段觀察法。
D.直接觀察法、總體觀察法和工作表演法。
A.組織體系的優(yōu)化
B.工作流程的優(yōu)化
C.工作說(shuō)明書的應(yīng)用
D.整理工作分析相關(guān)信息
A.組織橫向化
B.組織扁平化
C.組織擴(kuò)大化
D.組織縱向化
最新試題
有關(guān)工作名稱、所屬部門、直接上級(jí)崗位、工作等級(jí)、工資水平、工作地點(diǎn)一，等內(nèi)容的描述屬于（）
崗位分析主要提供的問(wèn)題不包括（）
在崗位說(shuō)明書中，說(shuō)明崗位對(duì)于任職人員能力與素質(zhì)要求內(nèi)容的，屬于（）
工作日志法中按照時(shí)間順序記錄工作時(shí)間內(nèi)發(fā)生的所有活動(dòng)和行為的是（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績(jī)的改進(jìn)屬于（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）
在崗位說(shuō)明書中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明，屬于（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺(jué)性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
給受訓(xùn)人員提供一個(gè)真實(shí)的情境，讓他們?cè)谄渲蟹謩e扮演不同的角色，在扮演過(guò)程中培訓(xùn)者隨時(shí)加以指導(dǎo)，在結(jié)束后組織大家討論，這種培訓(xùn)方法是（）