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填空題通常所說(shuō)的大寫(xiě)字母“C”文化（Culture）指的是（）文化。

1.填空題在目的語(yǔ)國(guó)家學(xué)習(xí)時(shí)，文化接受過(guò)程一般分為四個(gè)階段：（）、（）、（）、（）。

2.填空題典型的對(duì)比分析包括描寫(xiě)、選擇、對(duì)比和（）四個(gè)步驟。

3.填空題有一種假說(shuō)認(rèn)為，存在著語(yǔ)言學(xué)習(xí)的最佳年齡或時(shí)期，過(guò)了這段時(shí)期，語(yǔ)言學(xué)習(xí)成功的可能性就大大減低了。這種假說(shuō)稱為（）假說(shuō)。

4.填空題瑞士著名心理學(xué)家（）對(duì)兒童認(rèn)知發(fā)展理論和兒童語(yǔ)言發(fā)展理論做出了重要貢獻(xiàn)。

5.填空題許多學(xué)者區(qū)分學(xué)習(xí)和習(xí)得，按照一般的看法，兒童掌握母語(yǔ)的過(guò)程和方法是（）。

6.填空題（）產(chǎn)生于７０年代的西歐，創(chuàng)始人是英國(guó)語(yǔ)言學(xué)家威爾金斯。

7.填空題直接法是作為（）的對(duì)立物在西歐出現(xiàn)的，代表人物是貝力茲。

8.填空題根據(jù)閱讀方法的不同，閱讀可以分為（）、（）、（）和（）等幾種。

9.填空題練習(xí)是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重要一環(huán)，練習(xí)的種類有（）、（）和（）等等。

10.填空題語(yǔ)言能力和語(yǔ)言交際能力一般分為（）和（）兩種，表達(dá)能力指的是（）和（）能力。