填空題對外漢語教學從學科隸屬上屬于（）。
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5.單項選擇題“漢語計算機輔助教學”從廣義上將，包括用計算機輔助制定教學大綱、教材編寫、學習效果分析、測試與管理等。狹義的“漢語計算機輔助教學”主要指的是（），即只針對語言訓練。
A.教材編寫
B.學習效果分析
C.語料分析
D.教學與學習
6.單項選擇題美國語言教育家克拉申對第二語言習得提出了一系列假說，其中最著名的有監(jiān)控假說和（）等。
A.普通語法假說
B.內(nèi)在大綱假說
C.中介語假說
D.輸入假說
7.單項選擇題按照語言結構的難易程度來編排教學內(nèi)容及，同時又考慮到結構所表達的功能，這類教材屬于（）的教材。
A.結構型
B.功能型
C.結構——功能型
D.功能——結構型
8.單項選擇題（）理論認為，外語學習的障礙主要來自學習者母語的干擾。
A.對比分析
B.偏誤分析
C.中介語
D.普遍語法
9.單項選擇題影響第二語言學習的情感因素主要是（）。
A.喜歡和討厭
B.容忍傾向與排他傾向
C.動機和態(tài)度
D.沉思型與沖動型
10.單項選擇題初、中等HSK（漢語水平考試）不含（）。
A.客觀性試題
B.主觀性試題
C. 分立式試題
D.理解性試題
最新試題
“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的（）。
題型：單項選擇題
面對外國留學生，以下做法不正確的有（）
題型：單項選擇題
學習者的（）一般表現(xiàn)為：場依存性與場獨立性，沖動型與沉思型，容忍傾向與排他傾向。
題型：單項選擇題
對比分析強調(diào)：對比兩種語言結構的異同來預測第二語言習得的（）。
題型：單項選擇題
“雅思”考試屬于（）。
題型：單項選擇題
推薦一部對外漢語教材，談談推薦的理由。
題型：問答題
測量與評估教學結果的目的是（）
題型：單項選擇題
對外漢語教學這門學科最常用的四個名稱是（）。
題型：單項選擇題
對外漢語教學中提出了“結構——功能——文化相結合”的教學原則，談談你對這個教學原則的理解。
題型：問答題
精講多練的教學原則主要指（）
題型：多項選擇題