單項選擇題美國語言教育家克拉申對第二語言習得提出了一系列假說，其中最著名的有監(jiān)控假說和（）等。

A.普通語法假說
B.內(nèi)在大綱假說
C.中介語假說
D.輸入假說


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1.單項選擇題按照語言結(jié)構(gòu)的難易程度來編排教學內(nèi)容及，同時又考慮到結(jié)構(gòu)所表達的功能，這類教材屬于（）的教材。

A.結(jié)構(gòu)型
B.功能型
C.結(jié)構(gòu)——功能型
D.功能——結(jié)構(gòu)型

2.單項選擇題（）理論認為，外語學習的障礙主要來自學習者母語的干擾。

A.對比分析
B.偏誤分析
C.中介語
D.普遍語法

3.單項選擇題影響第二語言學習的情感因素主要是（）。

A.喜歡和討厭
B.容忍傾向與排他傾向
C.動機和態(tài)度
D.沉思型與沖動型

4.單項選擇題初、中等HSK（漢語水平考試）不含（）。

A.客觀性試題
B.主觀性試題
C. 分立式試題
D.理解性試題

6.單項選擇題從課程設置的角度看，《漢語語法學》、《漢語語音學》一類的教材屬于（）。

A.特殊用途語言教材
B.語言技能類教材
C. 語言知識類教材
D.文化知識類教材

7.單項選擇題（）指的是試卷能否客觀地反映測試對象的水平差異。

A.信度
B.效度
C. 區(qū)分度
D.準確度

8.單項選擇題從評分角度來看，作文屬于（）。

A.客觀性試題
B.主觀性試題
C. 分立式試題
D.理解性試題

9.單項選擇題在課堂教學中，一個教學環(huán)節(jié)是由若干個（）組成的。

A.教學技巧
B.教學步驟
C.教學單位
D.教學對象

10.單項選擇題教材可從不同角度進行分類，《報刊閱讀》、《新聞聽力》是按（）劃分出來的。

A.教學方法
B.教學對象
C.教學手段
D.課程類型