單項(xiàng)選擇題偏誤分析的理論基礎(chǔ)是()。
A.對比分析
B.中介語理論
C.結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)
D.心理語言學(xué)
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1.單項(xiàng)選擇題教材可以從不同角度進(jìn)行分類,《報(bào)刊閱讀》、《新聞聽力》是按()劃分出來的。
A.教學(xué)方法
B.教學(xué)對象
C.教學(xué)手段
D.課程類型
2.單項(xiàng)選擇題“專用語言”(LSP)教學(xué),是在()的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。
A.語法一翻譯法
B.直接法
C.認(rèn)知法
D.功能法
3.單項(xiàng)選擇題第二語言教學(xué)的重點(diǎn)是語言要素的教學(xué)和語言技能的訓(xùn)練,其中語言要素指的是()。
A.聽、說、讀、寫
B.聽、說、讀、寫、譯
C.語素、詞匯、句子
D.語音、詞匯、語法
最新試題
漢語教師應(yīng)當(dāng)具備的語音基本功是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對外漢語教學(xué)中文化教學(xué)的內(nèi)容都包括什么?
題型:問答題
下面不屬于語言技能類教材的是()。
題型:單項(xiàng)選擇題
試分析偏誤的來源。
題型:問答題
影響教學(xué)正常進(jìn)行的活動不屬于教學(xué)行為的范疇。
題型:判斷題
學(xué)習(xí)者的()一般表現(xiàn)為:場依存性與場獨(dú)立性,沖動型與沉思型,容忍傾向與排他傾向。
題型:單項(xiàng)選擇題
“雅思”考試屬于()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對外漢語教學(xué)法的理論支柱有()
題型:多項(xiàng)選擇題
“教室語言”與“教科書語言”違背了教材編撰的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
對外漢語教學(xué)研究基本上是圍繞下面這三個方面展開,它們分別是()。
題型:單項(xiàng)選擇題