最新試題
按照國家的界限來區(qū)分,可以把掌握的語言劃分為()。
題型:單項選擇題
學習者的()一般表現(xiàn)為:場依存性與場獨立性,沖動型與沉思型,容忍傾向與排他傾向。
題型:單項選擇題
影響教學正常進行的活動不屬于教學行為的范疇。
題型:判斷題
你認為“A、把書打開。”和“B、把書放在桌子上”哪句話容易教,容易學,談談理由。
題型:問答題
小王來美國一個月了,他覺得美國的生活要比中國好很多,一點兒也不想念自己的家鄉(xiāng)。他可能正處在文化的()。
題型:單項選擇題
“一位中國老師請一個外國學生到他家吃飯,說:“你下個星期六來我家吃飯,好嗎?”這個學生欣然答應。可是,這位老師萬萬沒有想到,這個學生竟在老師發(fā)出邀請的星期六就來了,這位老師毫無準備,十分尷尬。“請分析這種現(xiàn)象的原因。
題型:問答題
造成偏誤的學習策略主要有()。
題型:單項選擇題
第二語言教學的學科理論基礎(chǔ)主要包括哲學()。
題型:單項選擇題
課堂教學的四個基本要素是()
題型:單項選擇題
按命題方法分,面談、應用性寫作都屬于()。
題型:單項選擇題