A.經(jīng)濟活動人口
B.流動人口
C.求學(xué)人口
D.轉(zhuǎn)業(yè)人口
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A.工作描述系統(tǒng)
B.功能性職務(wù)分析法
C.職位分析問卷法(PAQ)
D.16PF問卷
A.引入競爭機制
B.適度授權(quán)
C.用好薪酬杠桿
D.強調(diào)精神激勵
E.以績效為中心
A.生產(chǎn)
B.發(fā)掘
C.配置
D.培訓(xùn)
E.使用
A.人力資源過剩
B.人力資源平衡
C.人力資源供過于求
D.人力資源供不應(yīng)求
E.人力資源供求均衡
A.具有很大可塑性的畢業(yè)大學(xué)生
B.技術(shù)工人
C.中層管理人員
D.高層管理人才和專業(yè)人才
A.權(quán)威主義的
B.溫情的
C.權(quán)變的
D.分享的
A.保護人體健康,減少治療費用
B.是最有收益的消費
C.提高平均壽命,保護人力資源
D.防止工傷,減少工時損失
A.同級人員
B.員工自己
C.人力資源部門人員
D.下級
A.明補工資
B.暗補工資
C.凍結(jié)物價
D.工資與物價掛鉤
A.追求
B.目標(biāo)
C.動機
D.效果
最新試題
績效考評工作的主要責(zé)任者是()
給受訓(xùn)者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
在崗位說明書中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說明,屬于()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
在培訓(xùn)效果中,檢查學(xué)員在知識,技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲,對工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于()
通過崗位評價,可以確定每一崗位的重要程度和對組織的價值,從而決定()
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察,針對的是崗位的()
通過崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開展()