單項(xiàng)選擇題外部招募的優(yōu)點(diǎn)不包括()。

A.選擇范圍大,有助于招募到合適的潛在任職者
B.可以為組織帶來新的經(jīng)營理念
C.削弱組織因?yàn)閮?nèi)部人員競爭引起的緊張氣氛
D.能夠降低招募風(fēng)險(xiǎn)


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1.單項(xiàng)選擇題吉爾福特確定的智力維度不包括()。

A.智力操作的方式
B.智力操作的一般因素
C.智力操作的內(nèi)容
D.智力操作的產(chǎn)品

3.單項(xiàng)選擇題關(guān)于管理大師彼得·德魯克的現(xiàn)代人力資源概念的說法,正確的是()。

A.人是有辦法控制自己究竟要把工作做到多好以及做多少工作的
B.人力資源具有其他資源所沒有的一種特性,這就是協(xié)調(diào)、整合、判斷以及想象的能力,而在其他方面,人力往往勝過機(jī)器
C.人的發(fā)展是依靠外力來完成的
D.人力資源發(fā)展代表的是外在產(chǎn)生

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于人際關(guān)系運(yùn)動(dòng)階段的說法不正確的是()。

A.人力關(guān)系運(yùn)動(dòng)對(duì)人力資源管理的發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)
B.霍桑實(shí)驗(yàn)的本來目的是確定照明對(duì)于工人及其產(chǎn)出的影響
C.人們認(rèn)識(shí)到人是企業(yè)重要資產(chǎn),關(guān)心員工福利能夠提高勞動(dòng)生產(chǎn)率
D.人力資源管理者的主要任務(wù)是在管理者與工人之間架起一座橋梁

7.單項(xiàng)選擇題按照情緒發(fā)生的強(qiáng)度和持續(xù)時(shí)間,人的情緒可以分為心境、激情、應(yīng)激,其中心境指的是()。

A.一種比較微弱、持久而又具有渲染性的情緒體驗(yàn)狀態(tài)
B.具有激動(dòng)性和沖動(dòng)性的特點(diǎn)
C.由于出乎意料的事情發(fā)生而引起的高度緊張的情緒狀態(tài)
D.會(huì)導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生

8.單項(xiàng)選擇題人力資源最為重要的特性,不包括()。

A.能動(dòng)性
B.社會(huì)性
C.跨國際性
D.時(shí)效性

10.單項(xiàng)選擇題關(guān)于團(tuán)體,下列說法正確的是()。

A.團(tuán)體僅僅是統(tǒng)計(jì)上的集合
B.人類最基本的生活方式是個(gè)體
C.團(tuán)體之間相互影響的范圍非常有限
D.身在團(tuán)體之中,人們的心理與行為都將受到它的影響

最新試題

用人單位與勞動(dòng)者簽訂的培訓(xùn)協(xié)議中的核心內(nèi)容應(yīng)當(dāng)包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

按照威爾遜的理論,老王作為一名執(zhí)行副總裁,想要成為一名“真正的領(lǐng)導(dǎo)”,在領(lǐng)導(dǎo)勝任力上,需要具備的特點(diǎn)包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

老王面對(duì)挫折,內(nèi)心雖然非常沮喪,但是在領(lǐng)導(dǎo)和下屬面前卻表現(xiàn)得充滿“自信”,老王在認(rèn)知層面上可能處于()的狀態(tài)。

題型:單項(xiàng)選擇題

在培訓(xùn)與開發(fā)的效果評(píng)估中,某種評(píng)估方式可以評(píng)估培訓(xùn)對(duì)組織或部門的績效產(chǎn)生的影響,這種評(píng)估是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于工作豐富化的活動(dòng)與核心工作特征之間關(guān)系的說法,正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

心理學(xué)家阿希研究從眾行為時(shí)做了一項(xiàng)著名的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)中的主要任務(wù)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

評(píng)價(jià)中心技術(shù)主要用于考查求職者是否具備從事招募崗位工作所需要的()。

題型:多項(xiàng)選擇題

按照相關(guān)人格理論,老王的人格類型更傾向于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

招聘廣告主要指用來公布招聘信息的,要為應(yīng)聘者提供一個(gè)獲得更多信息的來源。

題型:判斷題

下列關(guān)于組織內(nèi)的在崗培訓(xùn)與開發(fā)的說法,錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題