A.物業(yè)公司
B.街道辦事處
C.社區(qū)單位
D.社區(qū)居委會
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A.公民館
B.社區(qū)學(xué)院
C.社區(qū)成人教育
D.現(xiàn)代民眾教育
A.合理布局,預(yù)防為主
B.預(yù)防為主,防消結(jié)合
C.合理布局,防消結(jié)合
D.合理布局,綜合治理
A.無固定職業(yè)
B.無常住戶口
C.無住址
D.無身份證
A.居民身份
B.常住戶口
C.居住地
D.工作性質(zhì)
A.水
B.噪音
C.固體廢氣物
D.大氣
A.社會性質(zhì)
B.行政體制的變動
C.風(fēng)俗習(xí)慣
D.傳統(tǒng)道德觀念
A.20世紀50-60年代
B.20世紀70年代
C.20世紀80年代
D.20世紀90年代
A.單元
B.年齡
C.內(nèi)容
D.特色
A.傳染病
B.職業(yè)病
C.慢性病
D.地方病
A.政府的主導(dǎo)作用
B.社會團體的主導(dǎo)作用
C.社會各界的主導(dǎo)作用
D.居民的主導(dǎo)作用
最新試題
公共參與功能屬于社區(qū)功能的()
對我國農(nóng)村社區(qū)建設(shè)做出了全面部署的時間是()
直接運作社會權(quán)力的邏輯形式是代議制下的政府機關(guān)作為社會權(quán)力的被委托者。
體現(xiàn)了規(guī)劃思想由“住區(qū)”向“社區(qū)”概念的根本性改變的理論是()
學(xué)校和社區(qū)“雙向服務(wù)”階段為我國社區(qū)教育發(fā)展的第三階段。
社區(qū)居民采取自治形式,自我決定公共議題及公共事務(wù)處理的方式是授權(quán)參與。
積極奉獻和利他主義精神使志愿服務(wù)在動機與管理上有別于政府和企業(yè)服務(wù)。
英國社區(qū)警務(wù)的特色是實行“分散化治安”。
社區(qū)治安的主體也要運用法律法規(guī)來約束自己的行為。
社區(qū)工作者的多元角色的介入在微觀層面的標準有()