判斷題教育的相對獨立性主要表現(xiàn)在可以超越歷史而存在。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
4.判斷題學(xué)校必須堅持德育為重。
7.多項選擇題教師備課要做好三方面工作，包括（）
A.鉆研教材
B.了解學(xué)生
C.設(shè)計教法
D.評估方法
E.研究理論
8.多項選擇題現(xiàn)代的學(xué)校教育制度，從層次結(jié)構(gòu)上來看包括（）
A.幼兒教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
E.藝術(shù)教育
9.多項選擇題新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是（）
A.自主學(xué)習(xí)
B.合作學(xué)習(xí)
C.探究學(xué)習(xí)
D.互助學(xué)習(xí)
E.研究學(xué)習(xí)
10.多項選擇題教學(xué)的三維目標(biāo)是（）
A.知識與技能
B.過程與方法
C.情感態(tài)度與價值觀
D.知識與學(xué)習(xí)
E.知識與方法
最新試題
現(xiàn)代心理學(xué)研究認(rèn)為，就創(chuàng)造力的形成與發(fā)展而言，兒童的心理安全與自由有利于他們的創(chuàng)造性活動。
題型：判斷題
研究認(rèn)為，在認(rèn)知學(xué)習(xí)中起關(guān)鍵作用的是長時記憶。
題型：判斷題
“安全”、“教育”，“正義〞等反映對象各種屬性的概念屬于具體概念。
題型：判斷題
汽車、水果等反映具休事物的概念屬于抽象概念。
題型：判斷題
教學(xué)設(shè)計的關(guān)鍵是教學(xué)內(nèi)容的確定。
題型：判斷題
教學(xué)反思的認(rèn)知成分是指教師如何加工信息和做出決策。
題型：判斷題
教學(xué)策略性行為是在教學(xué)過程中的有效行動。
題型：判斷題
教師要提高課堂問題的層次，并不是不顧教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的實際水平一味增加問題的難度。
題型：判斷題
心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的動機(jī)如何，并不決定他們選擇什么策略。
題型：判斷題
小學(xué)常用的測量工具主要有提問與測量。
題型：判斷題