A.職群
B.職責
C.職系
D.職等
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A.職務
B.職位
C.職組
D.職業(yè)
A.工作性質(zhì)
B.工作職務
C.工作職位
D.工作崗位
A.個體
B.組織者
C.員工
D.雇主
A.編號
B.體例
C.編制
D.體制
A.工作職務
B.工作崗位
C.工作要素
D.工作因素
A.工作中可以繼續(xù)再分解的動作單位
B.工作中不能繼續(xù)再分解的最小動作單位
C.工作中不能繼續(xù)再分解的做大動作單位
D.工作中可以繼續(xù)再分解的最大動作單位
A.應用原則
B.彈性冗余原則
C.人位對應原則
D.互補增值原則
A.系統(tǒng)原則
B.戰(zhàn)略導向原則
C.動態(tài)原則
D.適應原則
A.保證和前提
B.依據(jù)和基礎
C.保證和基礎
D.依據(jù)和前提
A.工作分析者,整個組織體系,工作
B.工作分析者,工作崗位,工作
C.工作分析者,工作職位,職務
D.工作分析者,整個組織體系,職務
最新試題
完成崗位工作任務所取得的回報稱為()
在培訓效果中,了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉(zhuǎn)變屬于()
給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
在崗位界定的工作中,通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務流程分析法以及()
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工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
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崗位分析主要提供的問題不包括()
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崗位分析的重點有三個方面,其中居于基礎地位的是()