判斷題培訓監(jiān)控的日的是及時發(fā)現實際提供的培訓內容與規(guī)劃的培訓內容之間的差異，保證實際提供的培訓與計劃高度一致。
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2.多項選擇題選擇需求信息主要根據（）
A.培訓的目的
B.目標人群的規(guī)模、特點
C.培訓方式的選擇
D.目標人群對培訓的抵觸程度
E.所需資料的類型
3.單項選擇題從受訓群體的選擇方面收集培訓效果的信息，主要從（）和受訓人員的接受能力來考慮。
A.培訓設計
B.培訓計劃
C.效果過程
D.培訓效果
4.單項選擇題利用資源需求模型有助于明確不同培訓項目成本的（）
A.相對差異
B.絕對差異
C.個別差異
D.總體差異
5.單項選擇題（）是培訓執(zhí)行者記清、控制與培訓有關的無數細節(jié)的最有價值的工具。
A.計劃表
B.審核表
C.檢查表
D.驗收表
6.單項選擇題員工晉升培訓必須以（）為依據。
A.員工發(fā)展需求
B.員工發(fā)展目標
C.員工發(fā)展規(guī)劃
D.員工發(fā)展?jié)摿?/p>
7.單項選擇題新員工人職培訓指的是企業(yè)在新員工已經進入企業(yè)之后所從事的提高這些員工（）的人力資源管理活動。
A.知識
B.技能
C.態(tài)度
D.價值
8.單項選擇題編制培訓費用預算草案，應了解培訓的（）信息。
A.成本使用
B.收支預算
C.資金分配
D.投入產出
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在培訓效果中，了解學員的知識、技能和態(tài)度是否得到了提高和轉變屬于（）
題型：單項選擇題
有關工作名稱、所屬部門、直接上級崗位、工作等級、工資水平、工作地點一，等內容的描述屬于（）
題型：單項選擇題
崗位評價中對工時利用率、工作姿勢和工作班制的考察，針對的是崗位的（）
題型：單項選擇題
工作者完成工作任務的自覺性，以及不能完成工作任務時自愿接受的處罰稱為（）
題型：單項選擇題
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題型：單項選擇題
在崗位界定的工作中，通常采用的方法有工作成效比較法、操作方式分析法、業(yè)務流程分析法以及（）
題型：單項選擇題
在培訓效果中，檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于（）
題型：單項選擇題
績效加薪是根據績效考核成績提升員工的（）
題型：單項選擇題
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內發(fā)生的所有活動和行為的是（）
題型：單項選擇題
完成工作任務所需組織資源條件支配權稱為（）
題型：單項選擇題