多項選擇題趙老師發(fā)現(xiàn)班上的一位幼兒因為沒有搭好積木而悶悶不樂，她可以通過（）的語言表達讓這名幼兒不斷地得到鼓舞。

A.“老師相信你一定行?！?br/>B.“沒關系，我們再去試一試?！?br/>C.“老師相信你可以做得更好?！?br/>D.“你一點也不適合搭積木。”


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1.多項選擇題家園合作共育的方式有（）

A.家長會
B.家園聯(lián)系手冊
C.家長開放日
D.家訪
E.接送幼兒時的隨機交流

2.多項選擇題學校及其他教育機構對學生有（）

A.教育職責
B.保護職責
C.監(jiān)護職責
D.管理職責
E.監(jiān)督職責

4.單項選擇題根據《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的規(guī)定，下列不屬于4—5歲兒童動作發(fā)展要求的是（）

A.能雙手抓杠懸空吊起15秒左右
B.能快跑100米左右
C.能單手將沙包向前投擲4米左右
D.能單腳連續(xù)向前跳5米左右

5.單項選擇題根據《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》的規(guī)定，下列不屬于3-4歲兒童生活習慣與衛(wèi)生習慣要求的是（）

A.喜歡參加體育活動
B.不用臟手揉眼睛，連續(xù)看電視等不超過15分鐘
C.在沒有教師的提醒下，每天早晚也能主動刷牙
D.愿意飲用白開水，不貪喝飲料

6.單項選擇題下列幼兒教師的行為中，不符合教師職業(yè)道德規(guī)范要求的是（）

A.熱愛幼兒園，盡職盡責
B.樹立正確的人才觀，注重幼兒實踐及動手能力的培養(yǎng)
C.為吸引幼兒，盡量穿戴金銀飾品，涂指甲油
D.使用禮貌用語，充分體現(xiàn)幼兒園的形象

7.單項選擇題悅媛喜歡拆開玩具按自己的意愿重新組裝，或者用各種廢棄物制作玩具。這主要體現(xiàn)了（）

A.幼兒創(chuàng)造性就是善于組織自己的“材料”
B.幼兒創(chuàng)造性突出表現(xiàn)在想象力上
C.幼兒創(chuàng)造性的前提在于了解和接觸事物的“心向”
D.幼兒的創(chuàng)造性體現(xiàn)在課堂教學中

8.單項選擇題即使王添美今天穿了裙子，秦瀟雅也知道他是男孩兒。這說明秦瀟雅具有（）

A.性別意識
B.性別穩(wěn)定性
C.性別認同
D.性別恒常性