單項選擇題與成人的注意力相比,下列關(guān)于兒童注意力的說法錯誤的是()
A.注意力不穩(wěn)定,容易分散
B.分配能力不強(qiáng)
C.注意的范圍較廣泛
D.轉(zhuǎn)移品質(zhì)比較差
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1.單項選擇題在一節(jié)課45分鐘內(nèi),甲同學(xué)能夠集中注意力30分鐘,乙同學(xué)能夠集中注意力20分鐘,這說明甲同學(xué)注意的()比乙同學(xué)好。
A.轉(zhuǎn)移
B.分配
C.廣度
D.穩(wěn)定性
2.單項選擇題在45分鐘的小學(xué)課堂上,學(xué)生把自己的注意一直集中在教師講授的內(nèi)容上,這體現(xiàn)了()
A.選擇性注意
B.持續(xù)性注意
C.分配性注意
D.功能性注意
3.單項選擇題亮亮剛學(xué)會開車時很不熟練,開車時很緊張,但是后來隨著開車次數(shù)的增多和開車技能的提高,亮亮開車已經(jīng)非常熟練了。這時亮亮的注意屬于()
A.無意注意
B.有意注意
C.有意后注意
D.隨意注意
4.單項選擇題教師常常埋怨課堂上那些注意力不集中的學(xué)生是不成熟、有注意力缺陷或不想學(xué)。這樣給學(xué)生貼標(biāo)簽,對學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績沒有幫助。教師的正確做法是()
A.課后及時補(bǔ)課
B.安排同學(xué)互相監(jiān)督
C.教會學(xué)生抑制分心
D.使用時間管理策略
10.多項選擇題在實(shí)際教學(xué)中,學(xué)生往往由于理解偏差或遺忘而形成錯誤的概念。為了幫助學(xué)生有效地掌握概念,糾正錯誤概念,下列做法中可行的有()
A.以準(zhǔn)確的語言明確揭示概念的本質(zhì)
B.恰當(dāng)使用正例和反例,多用變式和比較
C.洞察學(xué)生原有的概念,引發(fā)認(rèn)知沖突
D.鼓勵學(xué)生交流討論
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關(guān)于燒傷患者的康復(fù),說法不妥的是()
題型:單項選擇題
圍手術(shù)期術(shù)前出現(xiàn)心理障礙的主要原因不正確的是()
題型:單項選擇題
()多以內(nèi)在感受、體驗的形式存在,雖不輕易表露但對行為有重要的調(diào)節(jié)作用。
題型:單項選擇題
()是激勵人們行為的動力因素。
題型:單項選擇題
在心身疾病中起重要作用的致病因素是()
題型:單項選擇題
圍手術(shù)期患者出院后出現(xiàn)心理障礙的主要原因是()
題型:單項選擇題
()是人類所特有的心理活動,具有一定的社會歷史性。
題型:單項選擇題
情緒通過()的渠道達(dá)到人們互相了解、彼此共鳴,它為人們建立相互依戀的紐帶,培植友誼,以十分微妙的表情動作傳遞著交際信息。
題型:單項選擇題
消費(fèi)者在餐飲活動過程中的情緒具有多個方面的基本特征,主要包括()。
題型:多項選擇題
音樂療法的作用不包括哪個?()
題型:單項選擇題